4220 tài liệu
-
Khái niệm, so sánh và vai trò của học thuyết z, học thuyết y | Quản trị lữ hành | Đại học Tôn Đức Thắng
31 16 lượt tải 6 trangHọc thuyết Y được Douglas McGregor đề xuất vào những năm 1960 như một phản ứng đối với cách tiếp cận quản lý truyền thống, Học thuyết X, giả định rằng nhân viên vốn dĩ lười biếng và cần phải bị ép buộc để làm việc. McGregor, một học giả quản lý nổi tiếng, lập luận rằng cách tiếp cận này đã lỗi thời và không hiệu quả, dẫn đến sự phát triển của Học thuyết Y. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Tôn Đức ThắngMôn: Quản trị lữ hànhDạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt2 tháng trước -
Tổ chức PATA: Lịch sử và Ảnh hưởng đến Ngành Du lịch Quốc tế | Quản trị lữ hành | Đại học Tôn Đức Thắng
30 15 lượt tải 8 trangHiệp hội Du lịch Châu Á - Thái Bình Dương (PATA) trong tiếng Anh gọi là Pacific Asia Travel Association. Được thành lập ngày 12 tháng 1 năm 1951 tức 72 năm trước. Thực ra, PATA không có một người sáng lập duy nhất mà là kết quả của sự hợp tác và nỗ lực của nhiều cá nhân và tổ chức. Năm 1951: Giám đốc khu vực Nam Thái Bình Dương của hãng hàng không Pan Am, Bill Mullahey là người khởi xướng ý tưởng tổ chức hội nghị du lịch khu vực Thái Bình Dương đầu tiên. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Tôn Đức ThắngMôn: Quản trị lữ hànhDạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt2 tháng trước -
Tài liệu ôn tập cuối kì | Quản trị lữ hành | Đại học Tôn Đức Thắng
48 24 lượt tải 22 trangCâu 1: Vai trò của các tổ chức quốc tế về lữ hành (UNWTO, PATA, ASEAN, WATA, UFTTA) ● Tổ chức du lịch thế giới (UNWTO) Định hướng: Khuyến khích phát triển các hoạt động du lịch quốc tế nhằm phát triển kinh tế, giao lưu văn hóa và chung sống hòa bình giữa các quốc gia dân tộc. Vai trò: ● Tổng kết kinh tế du lịch thế giới ● Thống kê du lịch. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Tôn Đức ThắngMôn: Quản trị lữ hànhDạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt2 tháng trước -
Đề cương ôn tập cuối kì | Quản trị lữ hành | Đại học Tôn Đức Thắng
53 27 lượt tải 21 trangCâu 1: Kể tên 5 tổ chức du lịch trên thế giới? Vai trò của nó với các hãng lữ hành? 1. Tổ chức du lịch thế giới UNWTO 2. Liên đoàn hiệp hội các hãng lữ hành UFTTA 3. Hiệp hội du lịch châu Á Thái Bình Dương PATA 4. Hiệp hội du lịch ASEAN 5. Hiệp hội thế giới của các đại lý lữ hành WATA Vai trò của các tổ chức du lịch đối với các hãnh lữ hành: Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Tôn Đức ThắngMôn: Quản trị lữ hànhDạng: Tài liệu, Đề cươngTác giả: Mai Nguyệt2 tháng trước -
Quản Trị Lữ Hành Thi Cuối Kỳ Tóm Tắt và Câu Hỏi | Quản trị lữ hành | Đại học Tôn Đức Thắng
28 14 lượt tải 13 trangCâu 1: Các tổ chức quốc tế về kinh doanh lữ hành: Kể tên, xác định vai trò, định hướng hội nhập. 1. Tổ chức du lịch thế giới UNWTO Định hướng: Khuyến khích phát triển các hoạt động du lịch quốc tế nhằm phát triển kinh tế, giao lưu văn hóa và chung sống hòa bình giữa các quốc gia dân tộc. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Tôn Đức ThắngMôn: Quản trị lữ hànhDạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt2 tháng trước -
Trắc Nghiệm Chương 4 - C++: Các Cấu Trúc Điều Khiển | Lập trình có cấu trúc | Đại học Tôn Đức Thắng
34 17 lượt tải 4 trangCâu 1: Vòng lập for (i = 0; i < n; i++) lập bao nhiêu lần? a) n lần b) n+1 lần c) n-1 lần d) không xác định số lần lập. Câu 2: Vòng lập for (i = 0; i < n; ++i) lập bao nhiêu lần? a) n lần b) n+1 lần c) n-1 lần d) n+2 lần. Câu 3: Khi đoạn chương trình sau kết thúc thì k có giá trị bao nhiêu? k = 0; for (i=0; i < n; i++) for (j = 0;j < m; j++) k++; a) m*(n - 1) b) m*n c) m. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Tôn Đức ThắngMôn: Lập trình có cấu trúcDạng: Tài liệu, Trắc nghiệmTác giả: Mai Nguyệt2 tháng trước -
Understanding Program Results & Outputs | Lập trình có cấu trúc | Đại học Tôn Đức Thắng
30 15 lượt tải 3 trangTài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF với mục đích hỗ trợ học tập và tham khảo. Nội dung tài liệu được trình bày rõ ràng, dễ tiếp cận, phù hợp cho việc ôn tập và củng cố kiến thức trong quá trình học đại học. Đây sẽ là nguồn tư liệu hữu ích giúp các bạn sinh viên chuẩn bị tốt hơn cho các buổi học, đồng thời mở rộng thêm hiểu biết về môn học. Hy vọng tài liệu này sẽ mang lại nhiều giá trị và hỗ trợ các bạn trong hành trình học tập. Mời bạn đọc cùng tham khảo!
Danh mục: Đại học Tôn Đức ThắngMôn: Lập trình có cấu trúcDạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt2 tháng trước -
Câu hỏi và đáp án về Hàm và Con trỏ trong ngôn ngữ C | Lập trình có cấu trúc | Đại học Tôn Đức Thắng
37 19 lượt tải 9 trangHàm trong ngôn ngữ C là gì? A. Một biến đặc biệt B. Một cấu trúc điều kiện C. Một khối lệnh thực hiện công việc cụ thể, có thể được gọi nhiều lần D. Một vòng lặp Câu 2: Từ khóa nào được dùng để khai báo hàm trong C? A. define B. function C. void, int, float, v.v. (tùy thuộc kiểu trả về) D. fun Câu 3: Hàm main() trong C có vai trò gì? A. Lưu trữ dữ liệu B. Là nơi bắt đầu thực thi chương trình C. Là thư viện chuẩn D. Không bắt buộc phải c. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Tôn Đức ThắngMôn: Lập trình có cấu trúcDạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt2 tháng trước -
Mảng 1 Chiều: Câu Hỏi và Giải Thích | Lập trình có cấu trúc | Đại học Tôn Đức Thắng
31 16 lượt tải 11 trangCâu 1: Cách khai báo mảng một chiều đúng trong C là: A. int a[]; B. int a[10]; C. array int[10]; D. int a(10); Câu 2: Mảng int a[5] = {1, 2}; có giá trị của a[2] là gì? A. 0 B. 1 C. 2 D. Không xác định Câu 3: Chỉ số của phần tử đầu tiên trong mảng là: A. 1 B. 0 C. -1 D. Tuỳ vào compiler. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Tôn Đức ThắngMôn: Lập trình có cấu trúcDạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt2 tháng trước -
Tìm kiếm và Sắp xếp | Lập trình có cấu trúc | Đại học Tôn Đức Thắng
35 18 lượt tải 5 trangTrong selection sort, thao tác chính là gì? A. So sánh và đổi vị trí phần tử liên tiếp B. Chọn phần tử nhỏ nhất và hoán đổi với đầu mảng chưa sắp xếp C. Chia đôi mảng rồi sắp xếp D. Đẩy phần tử lớn nhất xuống cuối mảng Câu 3: Bubble sort thực hiện như thế nào? A. Chọn phần tử nhỏ nhất và đưa về đầu B. Chọn phần tử lớn nhất và đưa về cuối bằng hoán đổi liên tiếp C. Sử dụng đệ quy D. Không sử dụng vòng lặp. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Tôn Đức ThắngMôn: Lập trình có cấu trúcDạng: Tài liệuTác giả: Mai Nguyệt2 tháng trước