Lý luận và phương pháp GDTC
Danh sách Tài liệu
-
Kiểm tra giữa kỳ Lý luận và phương pháp GDTC | Học viện Báo chí và Tuyên truyền
64 32 lượt tải 13 trangCác hoạt động của con người, bao gồm cả hoạt động vận động đều gọi là phản xạ. Các phản xạ được di truyền, có sẵn trong cơ thể con người từ khi mới ra đời được gọi là phản xạ không điều kiện, chúng có tính bẩm sinh và là cơ sở của các hành vi bản năng. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Học viện Báo chí và Tuyên truyềnMôn: Lý luận và phương pháp GDTCDạng: Đề thiTác giả: Mỹ Châu3 tháng trước -
Câu hỏi trắc nghiệm GDTC | Học viện Báo chí và Tuyên truyền
60 30 lượt tải 12 trangNhóm thể dục phát triển chung bao gồm. Thể dục thi đấu bao gồm. Thể dục dụng cụ dành cho Nam gồm. Thể dục dụng cụ dành cho Nữ gồm. Thể dục nghệ thuật đạo cụ thường được sử dụng là. Thể dục xuất hiện từ thời kỳ nào. Lần đầu tiên, thuật ngữ “Thể dục” xuất hiện ở đâu. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Học viện Báo chí và Tuyên truyềnMôn: Lý luận và phương pháp GDTCDạng: Trắc nghiệmTác giả: Mỹ Châu4 tháng trước -
Đề cương Lý luận và phương pháp GDTC | Học viện Báo chí và Tuyên truyền
113 57 lượt tải 19 trangTrình bày sơ lược lịch sử phát triển giáo dục thể chất thời kỳ xã hội nguyên thủy và xã hội chiếm hữu nô lệ? Trình bày sơ lược lịch sử giáo dục thể chất thời kỳ xã hội phong kiến và thời kỳ cận đại, đương đại? Trình bày hệ thống giáo dục thể chất trong trường đại học? Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Học viện Báo chí và Tuyên truyềnMôn: Lý luận và phương pháp GDTCDạng: Đề cươngTác giả: Mỹ Châu4 tháng trước -
Tài liệu GDTC 1 Chương 4 Vệ sinh tập luyện và phòng chống chấn thương trong tập luyện thể dục, thể thao | Học viện Báo chí và Tuyên truyền
126 63 lượt tải 26 trangVệ sinh là khoa học về sức khỏe và xây dựng các điều kiện thích hợp nhằm tăng cường sức khỏe cho con người, đề phòng bệnh tật. Mục đích của vệ sinh là nghiên cứu các ảnh hưởng của môi trường sống và lao động đối với sức khỏe, đảm bảo điều kiện tối ưu để duy trì sức khỏe và kéo dài tuổi thọ. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Học viện Báo chí và Tuyên truyềnMôn: Lý luận và phương pháp GDTCDạng: Tài liệuTác giả: Mỹ Châu4 tháng trước -
Câu hỏi ôn tập Lý luận và phương pháp GDTC | Học viện Báo chí và Tuyên truyền
54 27 lượt tải 7 trangĐại hội Olympic cổ đại đầu tiên được tổ chức vào năm nào? Đại hội Olympic hiện đại đầu tiên được tổ chức vào năm nào? Lần đầu tiên đưa vào kế hoạch học tập của nhà trường dành một lượng thời gian đáng kể cho các trò chơi và các bài tập thể chất ở thời kỳ nào? Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Học viện Báo chí và Tuyên truyềnMôn: Lý luận và phương pháp GDTCDạng: Đề cươngTác giả: Mỹ Châu4 tháng trước -
Kiểm tra kết thúc học phần lý luận và phương pháp GDTC | Học viện Báo chí và Tuyên truyền
59 30 lượt tải 8 trangLà tất cả các hoạt động của con người, bao gồm cả hoạt động vận động đều gọi là phản xạ. - phản xạ được di truyền, có sẵn trong cơ thể con người từ khi mới ra đời được gọi là phản xạ không điều kiện. Chúng có tính bẩm sinh và là cơ sở của các hành vi bản năng. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Học viện Báo chí và Tuyên truyềnMôn: Lý luận và phương pháp GDTCDạng: Bài tậpTác giả: Mỹ Châu4 tháng trước -
Câu hỏi ôn tập lý luận và phương pháp GDTC | Học viện Báo chí và Tuyên truyền
59 30 lượt tải 27 trangAnh (chị) hãy trình bày sơ lược lịch sử phát triển giáo dục thể chất thời kỳ xã hội nguyên thủy và xã hội chiếm hữu nô lệ? Anh (Chị) hãy trình bày sơ lược lịch sử phát triển giáo dục thể chất thời kỳ xã hội phong kiến và thời kỳ cận đại, đương đại? Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Học viện Báo chí và Tuyên truyềnMôn: Lý luận và phương pháp GDTCDạng: Đề cươngTác giả: Mỹ Châu4 tháng trước -
Câu hỏi ôn tập lý luận và phương pháp GDTC | Học viện Báo chí và Tuyên truyền
44 22 lượt tải 14 trangTiêu chuẩn hàng đầu để đánh giá trình độ, uy tín của con người ở thời kỳ xã hội nguyên thủy. Việc truyền thụ và áp dụng kinh nghiệm trong quá trình giao tiếp ở thời kỳ xã hội nguyên thủy chính là. Kinh nghiệm sử dụng công cụ hàng ngày đã cho con người nhận thức thấy tác dụng của việc. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Học viện Báo chí và Tuyên truyềnMôn: Lý luận và phương pháp GDTCDạng: Đề cươngTác giả: Mỹ Châu4 tháng trước -
Câu hỏi ôn tập lý luận và phương pháp GDTC | Học viện Báo chí và Tuyên truyền
47 24 lượt tải 14 trangTiêu chuẩn hàng đầu để đánh giá trình độ, uy tín của con người ở thời kỳ xã hội nguyên thủy. Việc truyền thụ và áp dụng kinh nghiệm trong quá trình giao tiếp ở thời kỳ xã hội nguyên thủy chính là. Kinh nghiệm sử dụng công cụ hàng ngày đã cho con người nhận thức thấy tác dụng của việc. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Học viện Báo chí và Tuyên truyềnMôn: Lý luận và phương pháp GDTCDạng: Đề cươngTác giả: Mỹ Châu4 tháng trước -
Câu hỏi và ôn tập môn lý luận và phương pháp GDTC | Học viện Báo chí và Tuyên truyền
41 21 lượt tải 17 trangTiêu chuẩn hàng đầu để đánh giá trình độ, uy tín của con người ở thời kỳ xã hội nguyên thủy. Việc truyền thụ và áp dụng kinh nghiệm trong quá trình giao tiếp ở thời kỳ xã hội nguyên thủy chính là. Kinh nghiệm sử dụng công cụ hàng ngày đã cho con người nhận thức thấy tác dụng của việc. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Học viện Báo chí và Tuyên truyềnMôn: Lý luận và phương pháp GDTCDạng: Trắc nghiệmTác giả: Mỹ Châu4 tháng trước