Lý luận và phương pháp GDTC
Danh sách Tài liệu :
-
Tài liệu GDTC 1 Chương 4 Vệ sinh tập luyện và phòng chống chấn thương trong tập luyện thể dục, thể thao | Học viện Báo chí và Tuyên truyền
13 7 lượt tải 26 trangVệ sinh là khoa học về sức khỏe và xây dựng các điều kiện thích hợp nhằm tăng cường sức khỏe cho con người, đề phòng bệnh tật. Mục đích của vệ sinh là nghiên cứu các ảnh hưởng của môi trường sống và lao động đối với sức khỏe, đảm bảo điều kiện tối ưu để duy trì sức khỏe và kéo dài tuổi thọ. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Học viện Báo chí và Tuyên truyềnMôn: Lý luận và phương pháp GDTCDạng: Tài liệuTác giả: Mỹ Châu2 tuần trước -
Câu hỏi ôn tập Lý luận và phương pháp GDTC | Học viện Báo chí và Tuyên truyền
18 9 lượt tải 7 trangĐại hội Olympic cổ đại đầu tiên được tổ chức vào năm nào? Đại hội Olympic hiện đại đầu tiên được tổ chức vào năm nào? Lần đầu tiên đưa vào kế hoạch học tập của nhà trường dành một lượng thời gian đáng kể cho các trò chơi và các bài tập thể chất ở thời kỳ nào? Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Học viện Báo chí và Tuyên truyềnMôn: Lý luận và phương pháp GDTCDạng: Đề cươngTác giả: Mỹ Châu3 tuần trước -
Kiểm tra kết thúc học phần lý luận và phương pháp GDTC | Học viện Báo chí và Tuyên truyền
23 12 lượt tải 8 trangLà tất cả các hoạt động của con người, bao gồm cả hoạt động vận động đều gọi là phản xạ. - phản xạ được di truyền, có sẵn trong cơ thể con người từ khi mới ra đời được gọi là phản xạ không điều kiện. Chúng có tính bẩm sinh và là cơ sở của các hành vi bản năng. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Học viện Báo chí và Tuyên truyềnMôn: Lý luận và phương pháp GDTCDạng: Bài tậpTác giả: Mỹ Châu3 tuần trước -
Câu hỏi ôn tập lý luận và phương pháp GDTC | Học viện Báo chí và Tuyên truyền
25 13 lượt tải 27 trangAnh (chị) hãy trình bày sơ lược lịch sử phát triển giáo dục thể chất thời kỳ xã hội nguyên thủy và xã hội chiếm hữu nô lệ? Anh (Chị) hãy trình bày sơ lược lịch sử phát triển giáo dục thể chất thời kỳ xã hội phong kiến và thời kỳ cận đại, đương đại? Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Học viện Báo chí và Tuyên truyềnMôn: Lý luận và phương pháp GDTCDạng: Đề cươngTác giả: Mỹ Châu3 tuần trước -
Câu hỏi ôn tập lý luận và phương pháp GDTC | Học viện Báo chí và Tuyên truyền
22 11 lượt tải 14 trangTiêu chuẩn hàng đầu để đánh giá trình độ, uy tín của con người ở thời kỳ xã hội nguyên thủy. Việc truyền thụ và áp dụng kinh nghiệm trong quá trình giao tiếp ở thời kỳ xã hội nguyên thủy chính là. Kinh nghiệm sử dụng công cụ hàng ngày đã cho con người nhận thức thấy tác dụng của việc. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Học viện Báo chí và Tuyên truyềnMôn: Lý luận và phương pháp GDTCDạng: Đề cươngTác giả: Mỹ Châu3 tuần trước -
Câu hỏi ôn tập lý luận và phương pháp GDTC | Học viện Báo chí và Tuyên truyền
24 12 lượt tải 14 trangTiêu chuẩn hàng đầu để đánh giá trình độ, uy tín của con người ở thời kỳ xã hội nguyên thủy. Việc truyền thụ và áp dụng kinh nghiệm trong quá trình giao tiếp ở thời kỳ xã hội nguyên thủy chính là. Kinh nghiệm sử dụng công cụ hàng ngày đã cho con người nhận thức thấy tác dụng của việc. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Học viện Báo chí và Tuyên truyềnMôn: Lý luận và phương pháp GDTCDạng: Đề cươngTác giả: Mỹ Châu4 tuần trước -
Câu hỏi và ôn tập môn lý luận và phương pháp GDTC | Học viện Báo chí và Tuyên truyền
18 9 lượt tải 17 trangTiêu chuẩn hàng đầu để đánh giá trình độ, uy tín của con người ở thời kỳ xã hội nguyên thủy. Việc truyền thụ và áp dụng kinh nghiệm trong quá trình giao tiếp ở thời kỳ xã hội nguyên thủy chính là. Kinh nghiệm sử dụng công cụ hàng ngày đã cho con người nhận thức thấy tác dụng của việc. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Học viện Báo chí và Tuyên truyềnMôn: Lý luận và phương pháp GDTCDạng: Trắc nghiệmTác giả: Mỹ Châu4 tuần trước -
Câu hỏi ôn tập lý luận và phương pháp giáo dục thể chất | Học viện báo chí và Tuyên truyền
15 8 lượt tải 12 trangTiêu chuẩn hàng đầu để đánh giá trình độ, uy tín của con người ở thời kỳ xã hội nguyên thủy. Việc truyền thụ và áp dụng kinh nghiệm trong quá trình giao tiếp ở thời kỳ xã hội nguyên thủy chính là. Kinh nghiệm sử dụng công cụ hàng ngày đã cho con người nhận thức thấy tác dụng của. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôm tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
việcDanh mục: Học viện Báo chí và Tuyên truyềnMôn: Lý luận và phương pháp GDTCDạng: Đề cươngTác giả: Mỹ Châu1 tháng trước -
Câu hỏi ôn tập môn Lý luận và phương pháp GDTC | Học viện Báo chí và Tuyên truyền
32 16 lượt tải 23 trangTiêu chuẩn hàng đầu để đánh giá trình độ, uy tín của con người ở thời kỳ xã hội
nguyên thủy. Việc truyền thụ và áp dụng kinh nghiệm trong quá trình giao tiếp ở thời kỳ xã hội nguyên thủy chính là. Kinh nghiệm sử dụng công cụ hàng ngày đã cho con người nhận thức thấy tác dụng của việc. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!Danh mục: Học viện Báo chí và Tuyên truyềnMôn: Lý luận và phương pháp GDTCDạng: Trắc nghiệmTác giả: Mỹ Châu1 tháng trước -
Câu hỏi ôn tập môn lý luận và phương pháp GDTC | Học viện Báo chí và Tuyên truyền
38 19 lượt tải 21 trangTiêu chuẩn hàng đầu để đánh giá trình độ, uy tín của con người thời kì xã hội nguyên thủy. Việc truyền thụ và áp dụng kinh nghiệm trong quá trình giao tiếp ở thời kì xã hội nguyên thủy. Kinh nghiệm sử dụng công cụ hàng ngày đã cho người nhận thức thấy tác dụng. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Học viện Báo chí và Tuyên truyềnMôn: Lý luận và phương pháp GDTCDạng: Đề cươngTác giả: Mỹ Châu1 tháng trước