Văn học (TĐ)

Trước khi tìm hiểu về quá trình hình thành và phát triển của văn học thiếu nhi Việt Nam thì ta cần tìm hiểu về khái niệm của “văn học thiếu nhi”. Tài liệu được sưu tầm gồm 18 trang, giúp bạn ôn tập tốt hơn. Mời các bạn đón xem. 

185 Nhận định văn học Môn Văn học. Tài liệu được sưu tầm gồm 14 trang, giúp bạn ôn tập tốt hơn. Mời các bạn đón xem. 

Đầu thế kỉ XX, thực dân Pháp xâm lược và đẩy mạnh công cuộc khai thác thuộc địa,làm cho xã hội nước ta có nhiều thay đổi. Xuất hiện nhiều đô thị và nhiều tầng lớp mới, nhu cầu thẩm mĩ cũng thay đổi. Tài liệu được sưu tầm gồm 19 trang, giúp bạn ôn tập tốt hơn. Mời các bạn đón xem. 

Ngôn ngữ nhân vật trong tác phẩm văn học là lời nói của nhân vật trong các tác phẩm văn học thuộc loại hình tự sự và kịch...Ngôn ngữ nhân vật là một trong các phương tiện quan trọng được nhà văn sử dụng nhằm thể hiện cuộc sống và cá tính nhân vật. Tài liệu được sưu tầm gồm 4 trang, giúp bạn ôn tập tốt hơn. Mời các bạn đón xem. 

Văn học dựng lên cuộc sống của những cá thể mang sự sống (có tư tưởng, tình cảm, dáng hình...), những hình tượng con người có tính nghệ thuật. Tài liệu được sưu tầm gồm 14 trang, giúp bạn ôn tập tốt hơn. Mời các bạn đón xem. 

Nếu như cảm hứng nhân bản nghiêng về đồng cảm với những khát vọng rất người của con người, cảm hứng nhân văn thiên về ngợi ca vẻ đẹp của của con người thì cảm hứng nhân đạo là cảm hứng bao trùm. Tài liệu được sưu tầm gồm 24 trang, giúp bạn ôn tập tốt hơn. Mời các bạn đón xem. 

Sáng tác văn học là hoạt động của tác giả, tiếp nhận văn học là hoạt động của người đọc. Cả hai hoạt động này đều có chung đặc điểm là sự sáng tạo, tuy nhiên sự sáng tạo của mỗi đối tượng lại mang những điểm riêng. Tài liệu được sưu tầm gồm 23 trang, giúp bạn ôn tập tốt hơn. Mời các bạn đón xem. 

Svdh1 - Khái niệm và Đặc điểm của Sinh viên năm 2021

Lý luận văn học của Trường Đại Học Thủ Đô Hà Nội. Tài liệu được biên soạn dưới dạng file PDF gồm 14 trang giúp bạn tham khảo, ôn tập và hoàn thành tốt bài tập của mình đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới. Mời bạn đọc đón xem!

Tiểu luận ''Ca dao trong chương trình Tiểu học với việc giáo dục trẻ em"