Report tài liệu
Chia sẻ tài liệu
Bài kiểm tra số 3_Nguyễn Thị Minh Thúy| BT Tin học ứng dụng trong QLCL| Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội
Câu 1: Hãy cho biết 4 mẫu bia sau có khác nhau về “sweetness” không ở mức ý nghĩa 5%. Nếu có hãy cho biết sự khác nhau đó.
Môn: Tin học ứng dụng trong QLCL 13 tài liệu
Trường: Đại học Bách Khoa Hà Nội 5.4 K tài liệu
Tác giả:


Tài liệu khác của Đại học Bách Khoa Hà Nội
Preview text:
Bài kiểm tra số 3
(Thời gian làm bài 30 phút)
Học phần: Tin học ứng dụng trong QLCL Mã học phần: BF5524
Câu 1: Hãy cho biết 4 mẫu bia sau có khác nhau về “sweetness” không ở mức ý nghĩa
5%. Nếu có hãy cho biết sự khác nhau đó. Thành sweetnes Thành sweetnes viên product s viên product s heineke S1 n 45 S19 hanoi 68 heineke S2 n 71 S20 hanoi 60 heineke S3 n 69 S21 hanoi 64 heineke S4 n 50 S22 hanoi 54 heineke S5 n 75 S23 hanoi 54 heineke S6 n 35 S24 hanoi 61 heineke S7 n 72 S25 hanoi 60 heineke S8 n 45 S26 hanoi 57 heineke S9 n 78 S27 hanoi 62 S10 carsberg 31 S28 tiger 70 S11 carsberg 60 S29 tiger 83 S12 carsberg 67 S30 tiger 78 S13 carsberg 68 S31 tiger 49 S14 carsberg 53 S32 tiger 46 S15 carsberg 58 S33 tiger 73 S16 carsberg 61 S34 tiger 69 S17 carsberg 61 S35 tiger 78 S18 carsberg 65 S36 tiger 65
Ta kiểm định giả thuyết Ho : 4 mẫu bia giống nhau về “sourness” ở mức ý nghĩa 5%
H1 : 4 mẫu bia khác nhau về “sourness” ở mức ý nghĩa 5%
Sử dụng công cụ data analysis trong Excel
ANOVA: single factor được kết quả dưới bảng sau
Ta có F < F(3;32;0.05) => chấp nhận H0: 4 mẫu bia giống nhau về “sourness” ở mức ý nghĩa 5%
Tài liệu liên quan:
-
Đề 2_Đỗ Thị Thùy Nga| Đề thi Tin học ứng dụng trong QLCL| Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội
292 146 -
Đề 2_Nguyễn Thị Ngọc Trâm| Đề thi Tin học ứng dụng trong QLCL| Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội
269 135 -
Bài kiểm tra giữa kì_Phạm Thị Lan Anh | Đề thi Tin học ứng dụng trong QLCL| Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội
323 162 -
Bài kiểm tra số 5_Đặng Thị Nhài| BT Tin học ứng dụng trong QLCL| Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội
255 128 -
Bài kiểm tra số 5_Phạm Quỳnh Trang| BT Tin học ứng dụng trong QLCL| Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội
307 154