4 trang 4 lượt tải

Bài Thu Hoạch Thực Tập Sinh Lý Bệnh: Sốc Chấn Thương môn Sinh lý bệnh | Trường Đại Học Tây Nguyên

2. Mô tả và giải thích kết quả mô hình bệnh lý sốc chấn thương thực nghiệm. Qua đó nêu được các khái niệm bệnh nguyên, bệnh sinh và phương pháp thực nghiệm từ mô hình? Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!

Môn: Sinh lý bệnh 10 tài liệu

Trường: Đại học Tây Nguyên 289 tài liệu

Tác giả:

Mai Hoa

3 ngày trước

Danh sách Quiz

lOMoARcPSD| 58490434

TRƯỜNG ĐH TÂY NGUYÊN

KHOA Y

DƯỢC

..........



.........

BÀI

THU HOẠCH

THỰC

TẬP

SINH LÝ BỆNH

Họ

tên

SV:

MSSV:

Nhóm:

Lớp:

202

lOMoARcPSD| 58490434

Bài thực hành :

SỐC CHẤN THƯƠNG THỰC NGHIỆM

I. Mục tiêu

Trên mô hình thực nghiệm:

- Thấy được chân thương là một nguyên nhân gây ra shock

- Nắm được phương pháp gây shock chấn thương thực nghiệm

- Quan sát, nhận xét và giải thích các giai đoạn trong shock chần thương

II. Câu hỏi

1. Trình bày diễn biến và các giai đoạn của shock chấn thương

2. Mô tả và giải thích kết quả mô hình bệnh lý sốc chấn thương thực nghiệm. Qua đó

nêu được các khái niệm bệnh nguyên, bệnh sinh và phương pháp thực nghiệm từ

mô hình?

III. Bài làm

…………………………………………………………………………

lOMoARcPSD| 58490434

…………………………………………………………………………

lOMoARcPSD| 58490434

…………………………………………………………………………

Bấm Tải xuống để xem toàn bộ.

Preview text:

lOMoAR cPSD| 58490434
TRƯỜNG ĐH TÂY NGUYÊN KHOA Y - DƯỢC
..........  .........
BÀI THU HOẠCH THỰC
TẬP SINH LÝ BỆNH
Họ tên SV: MSSV: Nhóm: Lớp:
N Ă M 202 5 lOMoAR cPSD| 58490434 Bài thực hành :
SỐC CHẤN THƯƠNG THỰC NGHIỆM I. Mục tiêu
Trên mô hình thực nghiệm: -
Thấy được chân thương là một nguyên nhân gây ra shock -
Nắm được phương pháp gây shock chấn thương thực nghiệm -
Quan sát, nhận xét và giải thích các giai đoạn trong shock chần thương II. Câu hỏi
1. Trình bày diễn biến và các giai đoạn của shock chấn thương
2. Mô tả và giải thích kết quả mô hình bệnh lý sốc chấn thương thực nghiệm. Qua đó
nêu được các khái niệm bệnh nguyên, bệnh sinh và phương pháp thực nghiệm từ mô hình? III. Bài làm
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… lOMoAR cPSD| 58490434
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… lOMoAR cPSD| 58490434
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

Bài Thu Hoạch Thực Tập Sinh Lý Bệnh: Sốc Chấn Thương môn Sinh lý bệnh | Trường Đại Học Tây Nguyên

Tài liệu liên quan:

NỘI BỆNH LÝ: BỆNH THẬN MẠN VÀ CÁCH CHẨN ĐOÁN, ĐIỀU TRỊ môn Sinh lý bệnh | Trường Đại Học Tây Nguyên

SÁN LÁ VÀ SÁN DÂY: Đặc điểm, Phát triển và Điều trị môn Sinh lý bệnh | Trường Đại Học Tây Nguyên

Hệ Tiết Niệu: Cấu Tạo và Chức Năng môn Sinh lý bệnh | Trường Đại Học Tây Nguyên

Sinh lý bệnh tuần hoàn: Nghiên cứu về tuần hoàn trung ương và ngoại biên môn Sinh lý bệnh | Trường Đại Học Tây Nguyên