-
Thông tin
-
Quiz
Chuyên đề các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông
Tài liệu gồm 15 trang, tóm tắt lý thuyết trọng tâm cần đạt, phân dạng và hướng dẫn giải các dạng toán, tuyển chọn các bài tập từ cơ bản đến nâng cao chuyên đề các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông, có đáp án và lời giải chi tiết, hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập chương trình Hình học 8 chương 3: Tam giác đồng dạng.
Chương 9: Tam giác đồng dạng (KNTT) 16 tài liệu
Toán 8 1.8 K tài liệu
Chuyên đề các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông
Tài liệu gồm 15 trang, tóm tắt lý thuyết trọng tâm cần đạt, phân dạng và hướng dẫn giải các dạng toán, tuyển chọn các bài tập từ cơ bản đến nâng cao chuyên đề các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông, có đáp án và lời giải chi tiết, hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập chương trình Hình học 8 chương 3: Tam giác đồng dạng.
Chủ đề: Chương 9: Tam giác đồng dạng (KNTT) 16 tài liệu
Môn: Toán 8 1.8 K tài liệu
Thông tin:
Tác giả:















Tài liệu khác của Toán 8
Preview text:
CÁC TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG CỦA TAM GIÁC VUÔNG I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT
1. Áp dụng các trường hợp đồng dạng của tam giác vào tam giác vuông
Hai tam giác vuông đồng dạng với nhau nếu:
- Tam giác vuông này có một góc nhọn bằng góc nhọn của tam giác vuông kia.
- Tam giác vuông này có hai cạnh góc vuông tỉ lệ với hai cạnh góc vuông của tam giác vuông kia.
2. Dấu hiệu đặc biệt nhận biết hai tam giác vuông đồng dạng
Nếu cạnh huyền và một cạnh góc vuông của tam giác vuông này tỉ lệ với cạnh huyền và cạnh
góc vuông của tam giác vuông kia thì hai tam giác vuông đó đồng dạng.
3. Tỉ số hai đường cao, trung tuyến, phân giác của hai tam giác đồng dạng
- Tỉ số hai đường cao tương ứng của hai tam giác đồng dạng bằng tỉ số đồng dạng.
- Tỉ số hai đường trung tuyến tương ứng của hai tam giác đồng dạng bằng tỉ số đồng dạng.
- Tỉ số hai đường phân giác tương ứng của hai tam giác đồng dạng bằng tỉ số đồng dạng.
4. Tỉ số diện tích của hai tam giác đồng dạng
Tỉ số diện tích của hai tam giác đồng dạng bằng bình phương tỉ số đồng dạng.
II. BÀI TẬP VÀ CÁC DẠNG TOÁN
Dạng 1. Chứng minh hai tam giác vuông đồng dạng
Phương pháp giải: Có thể sử dụng một trong các cách sau:
Cách 1:Áp dụng trường hợp đồng dạng của hai tam giác thường vào tam giác vuông
Cách 2: Sử dụng đặc biệt nhận biết hai tam giác vuông đồng dạng.
1. Cho tam giác ABC có các đường cao BD và CE cắt nhau tại H. Chứng minh: a) B EH ∽ C DH; b) EHD ∽ BHC.
2. Cho tam giác ABC vuông tại A (AB > AC). Qua điểm M bất kì trên BC, vẽ đường thẳng
vuông góc với BC, cắt AC, AB lần lượt tại D, E. Chứng minh: a) A BC ∽ M DC; b) EAD ∽ EMB.
3. Cho hình thang vuông ABCD tại A và D, AB 6cm,CD 12cm và AD 17cm. Trên cạnh
AD, lấy E sao cho AE 8cm . Chứng minh 0 BEC 90 .
4. Cho tam giác ABC vuông tại A với AC 4cm và BC 6cm. Kẻ tia Cx vuông góc với BC
(tia Cx và điểm A nằm khác phía so với đường thẳng BC). Trên tia Cx lấy điểm D sao cho
BD 9cm. Chứng minh BD song song với AC.
Dạng 2. Sử dụng trường hợp đồng dạng của tam giác vuông để giải toán
Phương pháp giải: Sử dụng các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông (nếu cần) để
chứng minh hai tam giác đồng dạng, từ đó suy ra các cặp góc tương ứng bằng nhau hoặc cặp
cạnh tương ứng tỉ lệ, từ đo suy ra điều cần chứng minh.
5. Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH.
1. TOÁN HỌC SƠ ĐỒ - THCS.TOANMATH.com a) Chứng minh 2 AB BH.BC; b) Chứng minh 2 AH BH.CH;
c) Gọi P là trung điểm của BH và Q là trung điểm của AH. Chứng minh BAP ∽ A CQ; d) Chứng minh AP CQ.
6. Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Gọi M và N lần lượt là chân đường vuông
góc kẻ từ H xuống AB và AC. Chứng minh: a) 2 AH AM.AB; b) AM.AB AN.AC. c) AMN ∽ ACB.
7. Cho hình bình hành ABCD có AC > BD. Kẻ CE AB tại E, CF AD tại F, BH AC tại
H và DK AC tại K. Chứng minh; a) AB AH ; b) AD.AF AK.AC; AC AE c) 2 AD.AF AB.AE AC .
8. Cho tam giác ABC nhọn, các đường cao BD và CE cắt nhau tại H. Chứng minh 2 BC BH.BD CH.CE.
Dạng 3. Tỉ số diện tích của hai tam giác
Phương pháp giải: Sử dụng định lý tỉ số diện tích của hai tam giác đồng dạng bằng bình
phương tỉ số đồng dạng.
9. Cho hình vuông ABCD. Gọi E và F lần lượt là trung điểm của AB và BC và I là giao điểm
của DF và CE. Tính tỉ số diện tích của hai tam giác CIE và CBE.
10. Cho tam giác ABC, điểm D thuộc cạnh BC. Đường thẳng qua D và song song với AC cắt
AB tại E, đường thẳng qua D và song song với AB cắt AC tại F. Cho biết diện tích các tam
giác EBD và FDC lần lượt bằng 2 a và 2
b , hãy tính diện tích tam giác ABC.
HƯỚNG DẪN CÁC DẠNG BÀI 1A.a) B EH C DH(g g) b) Có B EH HE HB C DH ta suy ra HD HC
Từ đó chứng minh được E HD B HC( . c g.c) 1B. HS tự chứng minh 2A. Ta chứng minh được
ABE DEC( .cg.c) AEB ECD Từ đó ta có DEC 0 AEB 90 suy ra 0 BEC 90 (ĐPCM) 2B. Ta chứng minh được ABC C BD ACB CBD
Từ đó suy ra BD//AC (ĐPCM)
2. TOÁN HỌC SƠ ĐỒ - THCS.TOANMATH.com 3A. a) Ta chứng minh A BH C BA từ đó suy ra AB2 = BH.BC (ĐPCM)
b) Tương tự câu a, HS tự chứng minh c) Từ A HC B HA AH AC AH AQ mà BH AB BH BP AC AQ Từ đó suy ra . Do đó có B AP A CQ(c g ) c AB BP
d) Gọi M là giao điểm của CQ và AP (M AP)
Sử dụng kết quả câu b) BAP MCA . Trong A MC ta chứng minh được 0
CMA 90 CP AQ (ĐPCM) 3B. HS tự chứng minh. 4A. a) Ta chứng minh AB AH A HB A E ( C . g g) (1) AC AE
b) Tương tự câu a ta chứng minh được AD AK AC AF AD.AF =AK.AC (2)
b) Từ (1) ta có AB.AE = AC.AH (3)
Lấy (3) + (2) ta được AD.AF + AB.AE = AC2 (ĐPCM)
4B. Gợi ý: Gọi AH BC K , chứng minh được AK BC.
Áp dụng cách làm tương tự 4A suy ra ĐPCM. 5A. Ta chứng minh được C
IF vuông tại I. Vẽ BK CE. 2 S BC CBK C BK C FI 4 S CF CFI Lại có S C FI B EK nên CBE 5 SCIF 5B. Đặt SABC = S2. E BD A BC 2 2 2 S Chứng minh BD a BD EBD 2 S BC S BC ABC BD a (1) BC s Chứng minh: 2 S DC DC b CDF C DF C BA (2) S BC BC s CBA Từ (1) và (2) BD DC a b
S a b2 BC BC s s
3. TOÁN HỌC SƠ ĐỒ - THCS.TOANMATH.com
PHIẾU BÀI TỰ LUYỆN SỐ 1
Bài 1: Cho tam giác ABC có các đường cao BD và CE cắt nhau tại H. Chứng minh: a) BEH ” CDH; b) EHD” BHC. Bài 2: Cho A
BC có đường cao AH, biết AB 30cm, BH 18cm ; AC 40cm
a) Tính độ dài AH và chứng minh: ABH ” CAH
b) Chứng minh ABH ” CBA
Bài 3: Cho tam giác ABC, có
A 90 B , đường cao CH. Chứng minh: a) CBA ACH b) 2 CH BH .AH
Bài 4: Cho hình vuông ABCD , cạnh a. Gọi E là điểm đối xứng với C qua D, EB cắt AD tại
I. Trên EB lấy điểm M sao cho DM D . A
a) Chứng minh EMC ~ ECB b) Chứng minh 2 EB.MC 2a .
c) Tính diện tích tam giác EMC theo a.
Bài 5: Cho tam giác ABC vuông ở A, AB = 5,4cm, AC = 7,2cm. a) Tính BC.
b) Từ trung điểm M của BC, vẽ đường thẳng vuông góc với BC, cắt đường thẳng AC tại H
và cắt đường thẳng AB tại E. Chứng minh EMB ~ CAB. c) Tính EB và EM.
d) Chứng minh BH vuông góc với EC. e) Chứng minh H . AHC HM.HE.
Bài 6: Cho tứ giác ABCD, có DBC 0
90 , AD 20cm , AB 4cm , DB 6cm , DC 9cm . a) Tính góc BAD b) Chứng minh B AD ” D BC c) Chứng minh DC //AB .
Bài 7: Cho hình bình hành ABCD ( AC > BD) vẽ CE vuông góc với AB tại E, vẽ CF vuông
góc với AD tại F.Chứng minh rằng 2 AB.AE AD. AF AC
4. TOÁN HỌC SƠ ĐỒ - THCS.TOANMATH.com
LỜI GIẢI BÀI TỰ LUYỆN SỐ 1 A Bài 1:
a) BEH ” CDH (g g) D E b) Có HE HB BEH ~ CDH ta suy ra H HD HC
Từ đó chứng minh được EHD ” BHC( .cg c) B C Bài 2:
a) Vì AH BC AHB vuông tại H, theo định lý Pitago ta có: 2 2 2 2 2 2
AB AH BH AH AB BH 2 2 2
AH 30 18 900 324 576 AH 24cm Vì AH BC A
HC vuông tại H, theo định lý Pitago ta có: 2 2 2 AC AH HC 2 2 2 HC AC AH A 2 2 2
HC 40 24 1600 576 1024 HC 32cm AH 24 4 Ta lại có: 18 3 AH HC BH HC 32 4 BH AH AH 24 3 B H C AHB CHA 90 Xét AHB và C HA có: A HB ” C HA (c.g.c) ABH CAH AH HC (cmt) BH AH b) Ta có:
HBA BAH 90 CAH HAB 90 AHB CAB 90 Xét ABH và C BA có: ABH ” CAB (g g) (đpcm) B (chung) Bài 3: a) CBA ACH 0 ACH 0 0 CAH 0 90 90 (180 BAC) 90 BAC CBA b) CH 2 BH.AH ACH CBH HCA” HBC CHA 0 BHC 90 HC HA 2 HC H . A HB HB HC Bài 4:
5. TOÁN HỌC SƠ ĐỒ - THCS.TOANMATH.com
a) Chứng minh EMC ~ ECB
Tam giác EMC có trung tuyến 1
MD DA EC nên là tam giác vuông tại M. 2 MEC CEB ECB EMC EMC ~ 0 ECB 90 b) Chứng minh 2 EB.MC 2a . EB BC 2 E CB ” E MC EB.MC EC.BC 2a EC MC
c) Tính diện tích tam giác EMC theo a. 2 2 2 S EMC EC ” EC 4a 4 ECB EMC 2 2 2 2 S EB EC CB a a ECB 4 5 1 2 4 2 S EC.BC a S a EBC 2 EMC 5 Bài 5: a) 2 2
BC AB AC 9cm (Pitago) b) EMB 0 CAB ( 90 ), EBM CBA (góc chung) E MB ~ C AB (g.g)
6. TOÁN HỌC SƠ ĐỒ - THCS.TOANMATH.com 5 ME AC 6 cm c) ME BE MB 9 : 2 5 6 EMB” CAB AC BC AB 5, 4 6 5 BE BC 7,5 cm 6
d) ΔBEC có 2 đường cao CA,EM cắt nhau tại H nên H là trực tâm ΔBEC, BH EC e) Chứng minh A
HE ” MHCtừ đó suy ra H . AHC HM.HE. Bài 6: a) Ta có 2 2 2
BD AB AD , suy ra tam giác ABD vuông tại A (Pitago đảo) b) Ta có 2 2
BC CD BD 3 5 (Pitago) AB AD 4 20 BAD CBD 90 , ABD ” B DC (c.g.c) BD BC 6 3 5 c) ABD ” BDC ABD BDC AB / /CD
Bài 7: Vẽ BH ACH AC
Xét ABH và ACE có 0 AHB AEC 90 ;BAC chung . Suy ra A BH ” A CE(g g) AB AH AB.AE AC.AH (1) AC AE
Xét CBH và ACF có BCH CAF(so le trong) 0 CHB CFA 90 Suy ra C BH BC CH ” A CF(g.g) BC.AF AC.CH (2) AC AF
Cộng vế theo vế (1) và (2) ta được:
AB AE BC AF AC AH AC CH AB AE AD AF AC AH CH 2 . . . . . . AC .
7. TOÁN HỌC SƠ ĐỒ - THCS.TOANMATH.com PHIẾU TỰ LUYỆN SỐ 2
Dạng 1: Các Trường Hợp Đòng Dạng Của Tam Giác Vuông Suy Ra Từ Các Trường Hợp Đòng Dạng Của Tam Giác
Bài tập 1 : Hãy chỉ ra các cặp tam giác đồng dạng. Viết các cặp tam giác đồng dạng theo
thứ tự các đỉnh tương ứng và giải thích vì sao chúng đồng dạng.
Bài tập 2: Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH.Chứng minh rằng: 2 AH BH .CH .
Bài tập 3: Cho tam giác ABC vuông tại A, đường phân giác của góc B cắt AC tại D. Đường
cao AH cắt BD tại I. Chứng minh rằng: 1. AB.BI BH.DB 2. Tam giác AID cân.
Bài tập 4: Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn, biết AB 15cm,AC 13cm và đường cao
AH 12cm . Gọi M,N lần lượt là hình chiếu vuông góc của H xuống AB và AC. 1. CMR: AHN ∽ACH 2. Tính độ dài BC
3. Chứng minh: AM .AB AN.AC , từ đó suy ra AMN ∽ ACB .
Bài tập 5: Cho hình bình hành ABCD có AB 8cm, AD 6cm . Trên cạnh BC lấy điểm M sao cho BM 4c .
m Đường thẳng AM cắt đường chéo BD tại I, cắt đường DC tại N 1. IB Tính tỉ số ID
2. Chứng minh: MAB ∽ AND
3. Tính độ dài DN và CN.
Bài tập 6: Cho tam giác ABC vuông tại A, Hình vuông MNPQ có M thuộc cạnh AB, N
thuộc cạnh AC, P và Q thuộc cạnh BC. Biết BQ 4cm,CP 9c .
m Tính cạnh của hình vuông.
Dạng 2: Trường Hợp Đồng Dạng Cạnh Huyền – Cạnh Góc Vuông
8. TOÁN HỌC SƠ ĐỒ - THCS.TOANMATH.com
Bài tập 1: Cho điểm M nằm trên đoạn thẳng AB, MA 6cm,MB 24c . m Vẽ về một phía của
AB các tia Ax, By vuông góc với AB. Lấy điểm C thuộc tia Ax, điểm D thuộc tia By sao cho MC 10c , m MD 30c . m Chứng minh rằng: 0 CMD 90 . y D x C 30 10 A 6 M 24 B
Bài tập 2: Tam giác ABH vuông tại H có AB 20cm, BH 12c .
m Trên tia đối của tia HB lấy điểm C sao cho 5 AC AH. 3
1. Chứng minh rằng các tam giác ABH và CAH đồng dạng. 2. Tính BAC.
Bài tập 3: Cho tam giác ABC vuông tại A, AC 4cm, BC 6c .
m Ở phía ngoài tam giác ABC,
vẽ tam giác BCD vuông tại C có BD = 9cm. Chứng minh rằng BD / / AC .
Bài tập 4: Cho hình thang ABCD có A 0
D 90 , điểm E thuộc cạnh bên AD. Tính BEC
biết rằng AB 4cm, BE 5cm, DE 12cm,CE 15c . m
Bài tập 5: Cho hai tam giác cân ABC và A’B’C’ (AB=AC, A’B’=A’C’), các đường cao BH và B’H’. Cho biết BH BC
. Chứng minh rằng ABC ∽ A'B 'C '. B ' H ' B 'C '
HƯỚNG DẪN GIẢI PHIẾU SỐ 2
Dạng 1: các trường hợp đòng dạng của tam giác vuông suy ra từ các trường hợp đòng dạng của tam giác Bài tập 1:
9. TOÁN HỌC SƠ ĐỒ - THCS.TOANMATH.com
Trên hình có 4 tam giác vuông đồng dạng với nhau từng đôi một, vì chúng có các cặp góc
nhọn tương ứng bằng nhau.
Đó là: ABC,NMC,HB ,
A HAC (Bốn tam giác trên đã được viết theo các đỉnh tương ứng) Bài tập 2: A C B H
Xét tam giác vuông HBA và HAC có: BAH 0 HAC 90 BAH HCA HCA 0 HAC 90 Suy ra HBA∽ HAC Từ đó: BH AH 2 AH BH.CH AH CH Bài tập 3:
10. TOÁN HỌC SƠ ĐỒ - THCS.TOANMATH.com A D I B C H
1. BD là đừng phân giác nên ABD HBI mà DAB 0 IHB 90 Suy ra AB DB A D B ∽ H BI g g A . B BI BH.DB HB IB 2. Do A D B ∽ H BI g g nên BDA BIH mà BIH DIA (đối đỉnh) Suy ra : BDA
DIA Do đó: Tam giác AID cân tại A. Bài tập 4: A N M B C H 1. A chung Ta có: ∽ ANH AHN ACH (g g) 0 AHC 90
2. Xét tam giác vuông ABH có: 2 2 2 2
BH AB AH 15 12 9cm
Xét tam giác vuông ACH có: 2 2 2 2
CH AC AH 13 12 5cm
Khi đó: BC BH CH 9 5 14cm 3. AH AN Do 2 AHN ∽ ACH AH AC.AN 1 AC AH
Xét tam giác AMH và ABH có: A chung
AMH ∽AHBg g AMH 0 AHB 90
11. TOÁN HỌC SƠ ĐỒ - THCS.TOANMATH.com AM AH 2 AH AM .AB2 AH AB
Từ (1),(2) ta có : AM .AB AN.AC Suy ra: AM AN và MAN chung AC AB
Nên AMN ∽ ACB(c g c) Bài tập 5: A 8 B 4 6 I M D N C 1. BM IB IM Ta có: BM / / AD
(Theo định lý Ta Let mở rộng) AD D I IA Mà BM 4 2 IB 2 AD 6 3 D I 3 MAB ANDslt 2. Ta có:
MAB ∽ AND g g ABM NDAhbh 3. MB AB 4 8 6.8 Do MAB ∽ AND nên ND 12cm AD ND 6 ND 4
Mà AB DC 8cmhbh
Nên CN DN DC 12 8 4cm Bài tập 6: Đặt MP NQ .
x Từ BMQ ∽ NCP ta tính được x = 6 cm.
12. TOÁN HỌC SƠ ĐỒ - THCS.TOANMATH.com
Cạnh của hình vuông bằng 6 cm.
Dạng 2: trường hợp đồng dạng cạnh huyền – cạnh góc vuông Bài tập 1 : y D x C 30 10 A 6 M 24 B Ta tính được BD = 18 cm. A 0 B 90 Xét tam giác AMC và BDM: A MC ∽ D 10 6 B M CH CGV CM AM vi D M D B 30 18 Suy ra: AMC D B M mà B M 0 D B D M 90 Nên BM 0 D AMC 90 và BM AMC 0 D CMD 180 Vậy 0 C D M 90 . Bài tập 2: A 20 B C 12 H 1. AB AC Ta có: 5 BH 3 AH AHB 0 CHA 90 Có: A BH ∽ C AH CH CGV AB BH cmt AC AH 2. Từ câu a suy ra: CAH ABH mà BAH 0 ABH 90
13. TOÁN HỌC SƠ ĐỒ - THCS.TOANMATH.com Nên BAH 0 CAH 0 90 BAC 90 . Bài tập 3: B 9 D 6 A 4 C A CB ∽ C D B CH CGV nên: ACB C D B AC / / D B . Bài tập 4: A 4 B 5 E 15 12 D C
ABE ∽ DEC(CH CGV ) nên: E A B DCE . Ta lại có: DCE 0 DEC 90 nên: A B 0 E DEC 90 Suy ra: 0 BEC 90 . Bài tập 5:
14. TOÁN HỌC SƠ ĐỒ - THCS.TOANMATH.com A A' H H' B' C' B C Do B HC ∽ B
'H 'C 'CH CGV nên: C
C ' . Do đó: ABC ∽ A'B 'C '
========== TOÁN HỌC SƠ ĐỒ ==========
15. TOÁN HỌC SƠ ĐỒ - THCS.TOANMATH.com