Giáo trình - Kinh tế Chính trị Mác-Lê Nin (KTCT01) | Đại học kinh tế quốc dân NEU

Giáo trình - Kinh tế Chính trị Mác-Lê Nin (KTCT01) | Đại học kinh tế quốc dân NEU được siêu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn sinh viên cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuận bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đón xem!

|
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2
Trịnh Văn Túy
TẬP BÀI GIẢNG
ĐƯỜNG LỐI QUỐC PHÒNG
AN NINH CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN
VIỆT NAM
(Lưu hành nội bộ)
HÀ NỘI - NĂM 2021
lOMoARcPSD| 44879730
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2
Trịnh Văn Túy
TẬP BÀI GIẢNG
ĐƯỜNG LỐI QUỐC PHÒNG
AN NINH CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN
VIỆT NAM
(Lưu hành nội bộ)
HÀ NỘI - NĂM 2021
|
lOMoARcPSD| 44879730
TRỊNH VĂN TÚY
TẬP BÀI GIẢNG
ĐƯỜNG LỐI QUỐC PHÒNG
AN NINH CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN
VIỆT NAM
(Dùng cho sinh viên Giáo dục quốc phòng và an ninh)
HÀ NỘI - NĂM 2021
|
MỤC LỤC
Chương 1. ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN HỌC GIÁO DỤC
QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH 1
1.1. Mc đĀch, yêu c u 1
1.2. Đ Āi tưng nghiên cu 1
1.2.1. Nghiên cu về đường l Āi qu Āc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt
Nam 1
1.2.2. Nghiên cu về công tác qu Āc phòng và an ninh 1
1.2.3. Nghiên cu về các nội dung quân s chung 2
1.2.4. Nghiên cu về kĩ thuật chiến đấu bộ binh và chiến thuật 2
1.3. Phương pháp luân và phương pháp nghiên c 2
1.4. Gii thiêu về môn hc giáo dc qu Āc phòng và an nin 3
1.4.1. Đặc điểm môn hc 3
1.4.2. Chương trình. 4
1.4.3. Cơ sở vật chất thiết bị dạy hc 7
1.4.4. Tổ chc dạy hc và đánh giá kết quả hc tập 7
Chương 2. QUAN ĐIỂM CƠ B N CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN, TƯ
TƯỞNG
HỒ CHÍ MINH VỀ CHIẾN TRANH, QUÂN ĐỘI VÀ B O VỆ TỔ QUỐC 8
2.1. Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng H ChĀ Minh về chiến tranh 8
2.1.1. Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về chiến tranh 8
2.1.2. Tư tưởng H ChĀ Minh về chiến tranh: 10
2.2. Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng H ChĀ Minh về quân đội 11
2.2.1. Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về quân đội 11
2.2.2. Tư Tưởng H ChĀ Minh về quân đội. 13
2.3. Quan điểm của chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng H ChĀ Minh về bảo vệ Tổ
qu Āc
xã hội chủ nghĩa: 17
lOMoARcPSD| 44879730
2.3.1. Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về bảo vệ Tổ qu Āc xã hội chủ nghĩa. 17
2.3.2. Tư tưởng H ChĀ Minh về bảo vệ Tổ qu Āc XHCN. 19
KẾT LUẬN 21
Chương 3. XÂY DỰNG NỀN QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN, AN NINH NHÂN DÂN
B O VỆ TỔ QUỐC VIỆT NAM XÃ HỘI CHỦ NGHĨA 22
3.1. Vị trĀ, đăc trưng nền qu Āc phòng toàn dân, an ninh nhân dâ 22
3.1.1. Vị trĀ 22
3.1.2. Đặc trưng 23
3.2. Xây dng nền qu Āc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vng mạnh để bảo vê Tổ
qu Āc 
Viêt Nam xã hội chủ nghĩa. 25
3.2.1. Mc đĀch xây dng nền qu Āc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vng
mạnh
hiện nay. 25
3.2.2. Nội dung xây dng nền qu Āc phòng toàn dân, an ninh nhân dân 25
3.3. Môt s Ā biệ n pháp chĀnh xây dng nền qu Āc phòng toàn dân an ninh
nhân dân hiệ n  nay. 33
3.3.1. Thường xuyên thc hiện giáo dc qu Āc phòng và an ninh. 33
3.3.2. Tăng cường s lãnh đạo cuả Đảng, s quản của Nhà nưc, trách nhiệm triển
khai thc hiện của các quan tổ chc nhân dân đ Āi vi xây dng nền qu Āc
phòng
toàn dân và an ninh nhân dân. 33
3.3.3. Nâng cao ý thc, trách nhiệm của công dân cho sinh viên trong xây dng nền
qu Āc phòng toàn dân và an ninh nhân dân. 33
Chương 4. CHIẾN TRANH NHÂN DÂN B O VỆ TỔ QUỐC VIỆT NAM 34
XÃ HỘI CHỦ NGHĨA 34
4.1. Nhng vấn đề chung về chiến tranh nhân dân bảo vê Tổ qu Āc Việ t Nam xã hộ
i chủ 
nghĩa. 34
4.1.1. Mc đĀch, đ Āi tưng của chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ qu Āc. 34
4.1.2. TĀnh chất, đặc điểm của chiến tranh nhân dân Việt Nam bảo vệ Tổ qu Āc. 36
4.2. Quan điểm của Đảng trong chiến tranh nhân dân bảo vê Tổ qu Āc. 38
4.2.1. Tiến hành chiến tranh nhân dân, toàn dân đành giặc, lấy lc lưng vũ trang nhân
dân làm nòng c Āt. Kết hp tác chiến của lc lưng vũ trang địa phương vi tác chiến
của các
binh đoàn chủ lc. 39
|
4.2.2. Tiến hành chiến tranh toàn diện, kết hp chặt chẽ gia đấu tranh quân s,
chĀnh trị, ngoại giao, kinh tế, văn hóa và tư tưởng lấy đấu tranh quân s là chủ yếu,
lấy thắng li trên chiến trường là yếu t Ā quyết định để giành thắng li trong chiến
tranh. 40
4.2.3. Chuẩn bị mi mặt trên cả nưc cũng như từng khu vc để đủ sc đánh đưc
lâu dài, ra sc thu hẹp không gian, rút ngắn thời gian của chiến tranh giành thắng li
càng
sm càng t Āt. 41
4.2.4. Kết hp kháng chiến vi xây dng, vừa kháng chiến vừa xây dng, ra sc sản
xuất thc hành tiết kiệm gi gìn và b i dưỡng lc lưng ta càng đánh càng mạnh. 42
4.2.5. Kết hp đấu tranh quân s vi bảo đảm an ninh chĀnh trị, gi gìn trật t an
toàn xã
hội, trấn áp kịp thời mi âm mưu và hành động phá hoại gây bạo loạn. 43
4.2.6. Kết hp sc mạnh dân tộc vi sc mạnh thời đại, phát huy tinh th n t lc t
cường, tranh thủ s giúp đỡ qu Āc tế, s đ ng tình ủng hộ của nhân dân tiến bộ trên
thế gii. 43
4.3. Môt s Ā nội dung chủ yếu của chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ qu Āc.
43
4.3.1. Tổ chc thế trận chiến tranh nhân dân: 43
4.3.2. Tổ chc lc lưng chiến tranh nhân dân 44
4.3.3. Ph Āi hp chặt chẽ ch Āng quân địch tiến công từ bên ngoài vào bạo loạn
lật đổ từ bên trong. 45 KẾT LUẬN: 45
Chương 5. XÂY DỰNG LỰC LƯỢNG VŨ TRANG NHÂN DÂN VIỆT NAM 46
5.1. Đặc điểm nhng quan điểm nguyên tắc cơ bản xây dng lc ng vũ trang nhân
dân. 46
5.1.1. Khái niệm 46
5.1.2. Đặc điểm liên quan đến xây dng vũ trang nhân dân 46
5.1.3. Nhng quan điểm, nguyên tắc cơ bản xây dng lc lưng vũ trang nhân dân trong
thời kì mi. 48
5.2. Phương hưng xây dng lc lưng vũ trang nhân dân trong giai đoạn mi. 50
5.2.1. Phương hưng chung: 50
5.2.2. Phương hưng c thể. 50
Chương 6. KẾT HỢP PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI
VỚI TĂNG CƯỜNG CỦNG CỐ QUỐC PHÒNG, AN NINH VÀ ĐỐI NGOI 58
6.1. Cơ sở lý luận và thc tiễn của việc kết hp phát triển kinh tế - xã hội vi tăng ờng
củng c Ā qu Āc phòng, an ninh và đ Āi ngoại ở Việt Nam. 58
6.1.2. Cơ cở lĀ luận của s kết hp. 60
6.1.3. Cơ sở thc tiễn của s kết hp. 61
6.2. Nội dung kết hp phát triển kinh tế - xã hội vi ng cường củng c Ā qu Āc
phòng, an
ninh và đ Āi ngoại ở nưc ta hiện nay. 63
lOMoARcPSD| 44879730
|
6.2.2. Kết hp phát triển kinh tế - xã hội vi tăng cường củng c Ā qu Āc phòng, an
ninh và
đ Āi ngoại trong phát triển các vùng lãnh thổ. 63
6.3.2. B i dưỡng, nâng cao kiến thc kinh nghiệm kết hp phát triển kinh tế - hội
vi
củng c Ā qu Āc phòng, an ninh và đ Āi ngoại cho các đ Āi tưng. 72
6.3.3. Xây dng chiến c tổng thể kết hp phát triển kinh tế - hội, qu Āc phòng,
an
ninh và đ Āi ngoại. 72
6.3.5. Củng c Ā kiện toàn phát huy vai trò tham u của quan chuyên trách
qu Āc
phòng, an ninh các cấp. 73
Chương 7. NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ B N VỀ LỊCH SỬ NGHỆ THUẬT QUÂN SỰ
VIỆT NAM 74
7.1. Truyền th Āng và nghệ thuật đánh giặc của ông cha ta 74
7.1.1. Đất nưc trong buổi đ u lịch sử 74
7.1.2. Nhng yếu t Ā tác động đến việc hình thành nghệ thuật đánh giặc 74
7.1.3. Các cuộc khởi nghĩa và chiến tranh ch Āng xâm lưc 75
7.1.4. Nghệ thuật đánh giặc của ông cha ta 77
7.2. Nghệ thuật quân s Việt Nam từ khi có Đảng lãnh đạo 81
7.2.1. Cơ sở hình thành nghệ thuật quân s Việt Nam từ khi có Đảng lãnh đạo 81
7.2.2. Nội dung nghệ thuật quân s Việt Nam từ khi có Đảng lãnh đạo 82
7.3.1. Bài hc kinh nghiệm: 86
7.3.2. Trách nhiệm của sinh viên. 88
Chương 8. XÂY DỰNG B O VỆ CHQUYỀN BIỂN, Đ O, BIÊN GIỚI
QUỐC
GIA TRONG NH HÌNH MỚI 89
8.1. Xây dng và bảo vê chủ quyền biển, đảo Việt Nam trong tình hình mi. 89
8.1.1. Một s Ā khái niệm 89
8.1.2. Tình hình chung 90
8.1.4. Mc tiêu, nhiệm v các giải pháp bản của Đảng, Nhà nưc về xây dng
bảo vệ chủ quyền biển đảo qu Āc gia 95
8.2. Xây dng và bảo vê biên gii qu Āc gia. 98
8.2.1. Biên gii qu Āc gia 98
8.2.2. Quan điểm, nội dung và giải pháp của Đảng và Nhà nưc ta về xây dng và bảo
lOMoARcPSD| 44879730
vệ biên gii qu Āc gia Việt Nam 102 Chương 9. XÂY DỰNG LỰC LƯỢNG DÂN
QUÂN TỰ VỆ, LỰC LƯỢNG DỰ BỊ
ĐỘNG VIÊN ĐỘNG VIÊN QUỐC PHÒNG 109
9.1. Xây dng lc lưng dân quân t vệ 109
9.1.1. Khái niệm,vị trĀ vai trò và nhiệm v của lc lưng dân quân t vệ 109
9.1.2. Nội dung xây dng dân quân t vệ 110
9.1.3. Một s Ā biện pháp xây dng dân quân t vệ trong giai đoạn hiện nay 112
9.2. Xây dng lc lưng d bị đông viê 112
9.2.1. Khái niệm, vị trĀ, vai trò, nhng quan điểm nguyên tắc xây dng lc lưng d
bị
động viên 112
9.2.2. Nội dung xây dng lc lưng d bị động viên 114
9.2.3. Một s Ā biện pháp xây dng lc lưng d bị động viên 119
9.3.1. Khái niệm 119
Chương 10. XÂY DỰNG PHONG TRÀO TOÀN DÂN B O VỆ AN NINH
TỔ QUỐC 120
10.1. Nhận thc chung về phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ qu Āc 120
10.1.1. Quan điểm về qu n chúng nhân dân và vai trò của qu n chúng nhân dân trong
bảo vệ an ninh Tổ qu Āc 120
10.1.3. Đặc điểm của phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ qu Āc 122
10.2. Nội dung, biện pháp xây dng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ qu Āc 124
10.2.1. Nội dungbản của công tác xây dng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ
qu Āc 124
10.3. Trách nhiệm của sinh viên trong việc tham gia xây dng phong trào toàn dân
bảo vệ an ninh Tổ qu Āc 134
Chương 11. NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ B N VỀ B O VỆ AN NINH
QUỐC GIA VÀ B O Đ M TRẬT TỰ AN TN XÃ HỘI 135
11.1. Nhận thc chung về bảo vệ an ninh qu Āc gia và bảo đảm trật t, an toàn xã
hội. 135
11.1.1. Khái niệm, tĀnh chất, mc tiêu bảo vệ an ninh qu Āc gia, bảo đảm trật t,
an toàn
xã hội. 135
11.2. Tình hình an ninh qu Āc gia và trật t, an toàn xã hội 139
11.2.1. Tình hình an ninh qu Āc gia và trật t, an toàn xã hội 139
|
11.3. Yếu t Ā tác động, quan điểm phương châm, nguyên tắc trong bảo vệ an ninh
qu Āc gia và bảo đảm trật t, an toàn xã hội. 144
11.3.1. Yếu t Ā tác động đến bảo vệ an ninh qu Āc gia, bảo đảm trật t, an toàn xã
hội. 144
11.4. Chủ thể, giải pháp bảo vệ bảo vệ an ninh qu Āc gia và bảo đảm trật t, an toàn
xã hội 146
11.4.1. Chủ thể bảo vệ bảo vệ an ninh qu Āc gia và bảo đảm trật t, an toàn xã hội
146
11.4.2. Giải pháp bảo vệ bảo vệ an ninh qu Āc gia và bảo đảm trật t, an toàn xã hội
146
11.4.3. Vai trò, trách nhiệm của sinh viên trong công tác bảo vệ an ninh qu Āc gia và
đảm bảo trật t, an toàn xã hội. 148
TÀI LIỆU THAM KH O 150
BẢNG VIẾT TẮT
Chữ viết đầy đủ
Chữ viết tắt
An ninh
AN
An ninh qu Āc gia
ANQG
An ninh nhân dân
ANND
Bạo loạn lật đổ
BLLĐ
Bảo vệ Tổ qu Āc
BVTQ
Chiến tranh nhân dân
CTND
Diễn biến hòa bình
DBHB
Dân quân t vệ
DQTV
Giáo dc qu Āc phòng và an
ninh
GDQP&AN
Mác-Lênin
MLN
Lc lưng d bị động viên
LLDBĐV
Lc lưng vũ trang
LLVT
Lc lưng vũ trang nhân dân
LLVTND
Kinh tế - xã hội
KT-XH
lOMoARcPSD| 44879730
Qu Āc phòng và an ninh
QP&AN
Quân đội nhân dân Việt Nam
QĐNDVN
Qu Āc phòng toàn dân
QPTD
Tổ qu Āc xã hội chủ nghĩa
TQXHCN
Tư tưởng H ChĀ Minh
TTHCM
Trật t an toàn xã
TTATXH
Xã hội chủ nghĩa
XHCN
LỜI NÓI ĐẦU
Thc hiện chương trình GDQP&AN theo Thông tư 05/2020/TT-BGDĐT, đưc s
quan tâm của Trường Đại hc Sư phạmNội 2, Ban Giám đ Āc Trung tâm Giáo
dc qu Āc phòng an ninh, khoa ChĀnh trị Trung tâm GDQP&AN Tờng Đại
hc Sư phạm Hà Nội 2 biên soạn Tâp bài giảng học phần 1 “Đường lối quốc phòng
an nin của Đảng Cộng sản Việt Nam” dùng cho sinh viên Giáo dc qu Āc phòng
và an ninh trong trường trung cấp phạm, cao đẳng sư phạm và cơ sở giáo dc đại
hc. Bài giảng n làm tài liệu tham khảo cho các đ Āi tưng khác, nhu c u
nghiên cu về Đường l Āi qu Āc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam. Bài
giảng do tập thể giảng viên khoa ChĀnh trị Trung tâm GDQP&AN Trường đại hc
Sư phạm Hà Nội 2 biên soạn, đại tá, thạc sỹ Trịnh Văn Túy chủ biên. Bài giảng g m 11
chương (chương 1: Đ Āi tưng, nhiệm v, phương pháp nghiên cu môn hc;
chương 2: Quan điểm bản của chủ nghĩa Mác-Lênin, tưởng H ChĀ Minh về
chiến tranh, quân đội bảo vệ Tổ qu Āc; chương 3: Xây dng nền qu Āc phòng toàn
dân, an ninh nhân n bảo vệ Tổ qu Āc Việt Nam hội chủ nghĩa; chương 4: Chiến
tranh nhân dân bảo vệ Tổ qu Āc Việt Nam xã hội chủ nghĩa; chương 5: Xây dng lc
lưng trang nhân dân; chương 6: Kết hp phát triển kinh tế, hội vi tăng cường
qu Āc phòng, an ninh và đ Āi ngoại; chương 7: Nhng vấn đề bản về lịch sử nghệ
thuật quân s Việt Nam; chương 8: Xây dng và bảo vệ chủ quyền biển, đảo, biên gii
qu Āc gia trong tình hình mi; chương 9: Xây dng lc lưng dân quân t vệ, lc
lưng d bị động viên động viên qu Āc phòng; chương 10: y dng phong trào
toàn dân bảo vệ an ninh Tổ qu Āc; chương 11: Nhng vấn đề cơ bản về bảo vệ an ninh
qu Āc gia và bảo đảm trật t an toàn xã hội). Bài giảng đã cập nhật đưc nhng vấn đề
mi về quan điểm của Đảng Nhà nưc về qu Āc phòng an ninh trong tình hình
mi. Nội dung thể hiện trong bài giảng phù hp vi chương trình mi theo Thông
05/2020/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dc và Đào tạo.
Tập thể giảng viên khoa ChĀnh trị tác giả biên soạn bài giảng hc ph n 1 đã
nhiều c Ā gắng, tiếp cận nhng phát triển của luận, thc tiễn kinh nghiệm Giáo
dc qu Āc phòng và an ninh nhiều năm, nhưng năng lc biên soạn còn hạn chế, chắc
chắn không tránh khỏi nhng thiếu sót, rất mong nhận đưc s đóng góp ý kiến để bài
giảng đưc hoàn chỉnh hơn.
|
Trân trng cảm ơn!
TÁC GIẢ
lOMoARcPSD| 44879730
1
Downloaded by H?
Th? Thu Trang
(tranght942@gmail.com)
Chương 1.
ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN HỌC GIÁO DỤC QUỐC
PHÒNG VÀ AN NINH
1.1. Mc đĀch, yêu cầu
- Nắm vng đ Āi tưng, phương pháp, nội dung nghiên cu môn
hcGDQP&AN, góp ph n b i dưỡng nhân cách, phẩm chất năng lc, trung thành
vi lĀ tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, đáp ng yêu c u nhiệm v bảo
vệ Tổ qu Āc Việt Nam XHCN.
- Sinh viên xác định trách nhiệm, thái độ đúng trong hc tập môn
hcGDQP&AN, tĀch cc tham gia xây dng, củng c Ā nền qu Āc phòng toàn
dân, an ninh nhân dân ngay khi đang hc tập, rèn luyện trong nhà trường và ở mỗi vị
trĀ công tác tiếp theo.
1.2. Đối tưng nghiên cu
Đ Āi tưng nghiên cu của môn hc bao g m: Đường l Āi qu Āc QP&AN
của Đảng cộng sản Việt Nam; công tác qu Āc GDQP&AN; quân s chung; kthuật
chiến đấu bộ binh và chiến thuật.
1.2.1. Nghiên cứu về đường lối quốc phòng an ninh của Đảng cộng sản Việt
Nam
Nghiên cu nhng quan điểm bản tĀnh chất lĀ luận của Đảng về
đường l Āi quân s, bao g m: Quan điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin, Tư ởng
H ChĀ Minh về chiến tranh, quân đội và bảo vệ Tổ qu Āc; Xây dng nền qu Āc
phòng toàn dân, an ninh nhân dân bảo vệ Tổ qu Āc Việt Nam xã hội chủ nghĩa; Chiến
tranh nhân dân bảo vệ Tổ qu Āc Việt Nam xã hội chủ nghĩa; Xây dng lc lưng
trang nhân dân; Kết hp phát triển kinh tế, xã hội vi tăng ờng qu Āc phòng, an ninh
đ Āi ngoại; Nhng vấn đề bản về lịch sử nghệ thuật quân s Việt Nam; Xây dng
và bảo vệ chủ quyền biển, đảo, biên gii qu Āc gia trong tình hình mi; Xây dng lc
lưng dân quân t vệ, lc ng d bị động viên và động viên qu Āc phòng; Xây dng
phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ qu Āc; Nhng vấn đề cơ bản về bảo vệ an ninh
qu Āc gia và bảo đảm trật t an toàn xã hội.
Hc thuyết MLN, TTHCM về chiến tranh, quân đội bảo vệ Tổ qu Āc mang
tĀnh cách mạng và khoa hc sâu sắc. Đó là sở lĀ luận để chúng ta nghiên các
nội dung đường l Āi qu Āc phòng và an ninh của Đảng p ph n hình thành niềm tin
khoa hc, rèn luyện phẩm chất đạo đc cách mạng và lĀ tưởng cho sinh viên.
1.2.2. Nghiên cứu về công tác quốc phòng và an ninh
Nghiên cu vấn đề bản về nhiệm v, nội dung công tác qu Āc phòng, an
ninh của Đảng hiện nay, bao g m: Phòng ch Āng chiến lưc “Diễn biến hòa bình”,
bạo loạn lật đổ của các thế lc thù địch đ Āi vi cách mạng Việt Nam; một s Ā vấn
đề về dân tộc, tôn giáo và đấu tranh phòng ch Āng địch li dng vấn đề dân tộc, tôn
giáo ch Āng phá cách mạng Việt Nam; Phòng, ch Āng vi phạm pháp luật về bảo vệ
lOMoARcPSD| 44879730
2
Downloaded by H? Th? Thu Trang (tranght942@gmail.com)
môi trường; Phòng, ch Āng vi phạm pháp luật về bảo đảm trật t an toàn giao thông;
Phòng, ch Āng một s Ā loại tội phạm xâm hại danh d, nhân phẩm của người khác;
An toàn thông tin và phòng, ch Āng vi phạm pháp luật trên không gian mạng; An ninh
phi truyền th Āng và các m Āi đe da an ninh phi truyền th Āng ở Việt Nam.
Nhà nưc quy định nhiệm v về qu Āc phòng, quân s, an ninh cho các bộ,
ngành, quan Trung ương, địa phương đơn vị sở. Do vậy, nghiên cu về công
tác QP&AN thc chất nghiên cu hệ th Āng văn bản quy phạm pháp luật của Nhà
nưc về bảo vệ Tổ qu Āc, gi gìn trật t, an toàn xã hội và an ninh chĀnh trị. Mi
công dân đều trách nhiệm quán triệt tham gia công tác qu Āc phòng, luyện tập
quân s, gi gìn bảo vệ an ninh, trật t an toàn hội. Tăng cường tiềm lc qu Āc
phòng toàn dân, an ninh nhân dân phòng, ch Āng hiệu quchiến lưc “Diễn biến
hòa bình”, bạo loạn lật đổ của các thế lc thù địch đ Āi vi cách mạng Việt Nam.
Nghiên cu và thc hiện t Āt công tác QP&AN để xây dng lòng tin chiến thắng trưc
mi âm mưu, thủ đoạn của kẻ thù đ Āi vi cách mạng Việt Nam.
1.2.3. Nghiên cứu về các nội dung quân s chung
Nghiên cu các nội dung bản về các Chế độ sinh hoạt, hc tập, công tác
trong ngày, trong tu n; Các chế độ nền nếp chĀnh quy, b Ā trĀ trật t nội v
trong doanh trại; Hiểu biết chung về các quân, binh chủng trong quân đội; Điều lệnh đội
ngũ từng người có súng; Điều lệnh đội ngũ đơn vị; Hiểu biết chung về bản đ địa hình
quân s; Phòng tránh địch tiến công hỏa lc bằng khĀ công nghệ cao; Ba môn
quân s ph Āi hp.
1.2.4. Nghiên cứu về kĩ thuật chiến đấu bộ binh và chiến thuật
Nghiên cu các kiến thc, năng chiến thuật, thuật quân s c n thiết như:
Kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK; TĀnh năng, cấu tạo và cách sử dng một s Ā loại
lu đạn thường dùng. Ném lu đạn bài 1; Từng người trong chiến đấu tiến công; Từng
người trong chiến đấu phòng ng; Từng người làm nhiệm v canh gác (cảnh gii)
Kiến thc về quân s trong môn hc nhng kiến thc phổ thông, sinh viên c n
quan tâm nghiên cu đặc điểm, nguyên lĀ, tác dng…hiểu bản chất các nội dung
kĩ thuật, chiến thuật bộ binh; về khả năng sát thương, vi các phương pháp phòng tránh
đơn giản, hiệu quả. Trên sđó nghiên cu thc hành các bài tập sát vi thc tế, thành
thạo các thao tác thuật, chiến thuật trong chiến đấu. Đ ng thời có thể ng dng các
kĩ thuật này khi tham gia dân quân, t vệ theo quy định của pháp luật.
1.3. Phương phĀp luân v phương phĀp nghiên c
Việc nghiên cu môn hc GDQP&AN đòi hỏi phải nắm vng phương pháp luận
các phương pháp nghiên cu c thể phù hp vi đ Āi tưng, phạm vi tĀnh chất
đa dạng của nội dung môn hc này.
1.3.1. Phương pháp luận chủ nghĩa Mác - Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh
Phương pháp luận chung nhất của việc nghiên cu GDQP&AN hc thuyết MLN,
TTHCM. Trong đó nhng quan điểm của các nhà kinh điển Mác-Lênin và tưởng H
lOMoARcPSD| 44879730
3
Downloaded by H?
Th? Thu Trang
(tranght942@gmail.com)
ChĀ Minh về chiến tranh, quân đội và bảo vệ Tổ qu Āc là sở phương pháp luận
trc tiếp để nghiên cu đường l Āi QP&AN của Đảng ta.
Vận dng hc thuyết MLN, TTHCM làm sở phương pháp luận, đòi hỏi mỗi sinh
viên phải nắm vng và vận dng đúng đắn một s Ā quan điểm sau đây:
- Quan điểm hệ thống: đặt ra yêu c u nghiên cu, phát triển các nội dung
của GDQP&AN một cách toàn diện, tổng thể, trong m Āi quan hệ phát triển gia các
bộ phận, các vấn đề của môn hc, gia môn hc giáo dc qu Āc phòng an
ninh và môn hc khác.
- Quan điểm lịch sử, logic: Trong nghiên cu GDQP&AN đòi hỏi phải nhìn
thấy s phát triển của đ Āi tưng, vấn đề nghiên cu theo thời gian, không gian vi
nhng điều kiện lịch sử, c thể để từ đó giúp ta phát hiện, khái quát, nhận thc đúng
nhng quy luật, nguyên tắc của hoạt đông QP&AN h trong s phát triển của đất nưc.
- Quan điểm thực tiễn: Chỉ ra phương hưng cho việc nghiên cu giáo
dc qu Āc phòng và an ninh là phải bám sát thc tiễn xây dng quân đội và an ninh
nhân dân, y dng nền qu Āc phòng toàn dân, an ninh nhân dân, phc v đắc lc
cho s nghiệp xây dng và bảo vệ Tổ qu Āc trong giai đoạn hiện nay.
1.3.2. Phương pháp nghiên cứu
Vi cách bộ môn khoa hc nằm trong hệ th Āng khoa hc quân s,
phạm vi nghiên cu của GDQP&AN rất rộng, nội dung nghiên cu đa dạng, đưc cấu
trúc theo hệ th Āng từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phc tạp luôn s kế thừa
phát triển. vậy GDQP&AN đưc tiếp cận nghiên cu vi nhiều cách thc, phù hp
vi tĀnh chất của từng nội dung và vấn đề nghiên cu c thể.
- Các phương pháp nghiên cứu lí thuyết
Trưc hết c n chú ý sử dng các phương pháp nghiên cu lĀ thuyết như
phân tĀch, tổng hp, phân loại, hệ th Āng hóa, mô hình hóa, giả thuyết…nhằm thu
thập thông tin khoa hc trên cơ sở nghiên cu các văn bản, tài liệu về qu Āc phòng,
an ninh để rút ra các kết luận khoa hc c n thiết, không ngừng bổ sung, phát triển
làm phong phú nội dung GDQP&AN.
- Phương pháp nghiên cứu thc tiễn
Cùng vi các phương pháp nghiên cu lĀ thuyết, c n nghiên cu sử dng
các phương pháp nghiên cứu thực tiễn như quan sát, điều tra, khảo sát thc tế, nghiên
cu các sản phẩm QP&AN, tổng kết kinh nghiệm, thĀ nghiệm, thc nghiệm, diễn
tập…nhằm tác động trc tiếp vào đ Āi tưng trong thc tiễn, từ đó khái quát bản chất,
quy luật của các hoạt động QP&AN; bổ sung làm phong phú nội dung cũng nkiểm
định tĀnh xác thc, tĀnh đúng đắn của các kiến thc GDQP&AN. Trong nghiên
cu lĩnh hội các kiến thc, năng QP&AN c n sử dng kết hp vi các phương
pháp dạy hc lĀ thuyết và thc hành nhằm bảo đảm cho người hc vừa có nhận
thc sâu sắc về đường l Āi, nghệ thuật quân s, nắm chắc lĀ thuyết kĩ thuật chiến
lOMoARcPSD| 44879730
4
Downloaded by H? Th? Thu Trang (tranght942@gmail.com)
thuật, vừa rèn luyện phát triển đưc các năng công tác qu Āc phòng, thu n thc
các thao tác, hành động.
- Phương pháp tạo tình huống
“Đổi mi phương pháp dạy hc GDQP&AN theo hưng tăng cường vận
dng các phương pháp dạy hc tiên tiến kết hp vi sử dng các phương tiện kĩ
thuật dạy hc hiện đại. Trong quá trình hc tập, nghiên cu các vấn đề, các nội
dung qu Āc phòng và an ninh c n chú ý sử dng các phương pháp tạo tình hu Āng,
nêu vấn đề, đ Āi thoại, tranh luận sáng tạo, ng cường thc hành, thc tập sát vi thc
tế chiến đấu, công tác qu Āc phòng; tăng cường tham quan thc tế, viết thu hoạch, tiểu
luận; tăng cường sử dng các phương tiện thuật, thiết bị quân s hiện đại phc
v các nội dung hc tập; đẩy mạnh nghiên cu, ng dng các thành tu công
nghệ thông tin nhằm ng cao chất lưng hc tập, nghiên cu môn hc Giáo dc
qu Āc phòng và an ninh”
.
1.4. Gii thiêu v n hc giĀo dc quốc phng v an nin
1.4.1. Đặc điểm môn học
môn hc đưc luật định, thể hiện rõ đường l Āi giáo dc của Đảng đưc
thể chế hóa bằng các văn bản pháp luật của Nhà nưc, nhằm giúp sinh viên thc hiện
mc tiêu “hình thành và b i dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lc của công dân,
đáp ng yêu c u s nghiệp xây dng bảo vệ Tổ qu Āc”
. Kế tc phát huy
nhng kết quả thc hiện Chương trình huấn luyện quân s phổ thông(1961), Giáo dc
qu Āc phòng (1991), trong nhng năm qua, để đáp ng yêu c u nhiệm v bảo vệ
Tổ qu Āc trong giai đoạn mi và phù hp vi quy chế giáo dc - đào tạo trình độ đại
hc, năm 2000 chương trình tiếp tc đưc sửa đổi, bổ sung; đến năm 2007 triển
khai thc hiện Nghị định của ChĀnh phủ về GDQP&AN, Luật Giáo dc qu Āc
phòng an ninh năm 2013 xác định Mc tiêu GDQP&AN giáo dc cho công
dân về kiến thc qu Āc phòng an ninh để phát huy tinh th n yêu nưc, truyền
th Āng dng nưc gi nưc, ng t o, t tôn dân tộc, nâng cao ý thc, trách
nhiệm, t giác thc hiện nhiệm v QP&AN, bảo vệ Tổ qu Āc Việt Nam hội chủ
nghĩa. Như vậy, trong từng giai đoạn cách mạng, chương trình môn hc GDQP&AN
đều nhng đổi mi phc v cho s nghiệp phát triển đất nưc và công tác qu Āc
phòng và an ninh trong từng thời kì, gắn kết chặt chẽ các mc tiêu của Giáo dc -
Đào tạo vi QP&AN.
GDQP&AN là một môn hc bao g m kiến thc khoa hc xã hội, nhân n,
khoa hc t nhiên khoa hc thuật quân s thuộc nhóm các môn hc
chung; chương trình, do Bộ Giáo dc và Đào tạo ban hành và thc hiện th Āng nhất
trong phạm vi toàn qu Āc. Nội dung bao g m kiến thc bản về đường l Āi qu Āc
phòng và an ninh; về truyền th Āng đấu tranh ch Āng ngoại xâm của dân tộc, về nghệ
Bộ Giáo dc và Đào tạo, (2018) Giáo trình giáo dc qu Āc phòng và an ninh dùng cho sinh viên các trường
đại hc, cao đẳng, tập 1, Nxb Giáo dc, tr.8
.Luật Giáo dc, NXB ChĀnh trị Qu Āc gia. Hà Nội 2019
lOMoARcPSD| 44879730
5
Downloaded by H?
Th? Thu Trang
(tranght942@gmail.com)
thuật quân s Việt Nam; về chiến lưc “Diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ của các thế
lc thù địch đ Āi vi cách mạng Việt Nam năng quân s, an ninh c n thiết đáp
ng yêu c u xây dng, củng c Ā nền qu Āc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.
GDQP&AN góp ph n xây dng, rèn luyện ý thc tổ chc kỉ luật, tác phong khoa
hc ngay khi sinh viên đang hc tập trong nhà trường và khi ra công tác. Giảng dạy
và hc tập chất lưng môn hc GDQP&AN góp ph n đào tạo cho đất nưc
một ngũ cán bộ khoa hc thuật, cán bộ quản lĀ, chuyên môn nghiệp v ý
thc, năng lc sẵn sàng tham gia thc hiện nhiệm v bảo vệ Tổ qu Āc Viêt Nam
hội chủ nghĩa trên mi cương vị công tác.
1.4.2. Chương trình.
Chương trình GDQP&AN trình độ đại hc, ban hành theo Thông số
05/2020/TT-BGDĐT ngày 18 tháng 3 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo.
Chương trình đưc xây dng trên cơ sở phát triển trình độ của các cấp hc, bảo đảm
liên thông, logic; th Āng nhất GDQP&AN trình độ cao đẳng, đại hc trong một
chương trình, vi kh Āi lưng kiến thc 8 tĀn chỉ. Mỗi hc ph n nhng kh Āi
kiến thc tương đ Āi độc lập, tiện cho sinh viên tĀch lũy trong quá trình hc tập.
Kết cấu chương trình g m 3 ph n chĀnh:
Phần 1. Quy định chung.
Chương trình GDQP&AN dùng cho sinh viên kh Āi không chuyên ngành
GDQP&AN trình độ đại hc, cao đẳng, loại hình đào tạo chĀnh quy; nhằm trang
bị cho sinh viên kiến thc cơ bản về đường l Āi quân s, công tác qu Āc phòng và an
ninh c n thiết nhằm đáp ng yêu c u xây dng, củng c Ā lc ng trang nhân
dân, sẵn sàng tham gia lc lưng dân quân t vệ, d bị động viên và làm nghĩa v
quân s, gi gìn trật t, an toàn xã hội, sẵn sàng bảo vệ Tổ qu Āc Việt Nam xã hội ch
nghĩa. Chương trình bao g m 4 hc ph n, thời lưng 8 tĀn chỉ.
Phần 2: Nội dung chương trình.
Hc ph n 1: Đường l Āi qu Āc phòng an ninh của Đảng cộng sản Việt
Nam: 45 tiết (lý thuyết 37 thảo luận 8).
Hc ph n 2: Công tác Qu Āc phòng và an ninh: 30 tiết (lý thuyết 22 thảo luận 8).
Hc ph n 3: Quân s chung: 30 tiết (lý thuyết 14 thc hành 16).
Hc ph n 4: Kỹ thuật chiến đấu bộ binh và chiến thuật: 60 tiết (lý thuyết 04
thc hành 56).
Hc ph n I: Đường l Āi qu Āc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt
Nam.
Số
TT
Nội dung
Thời gian (tiết)
Tổng
Số tiết
thuyết
Thảo
luận
lOMoARcPSD| 44879730
6
Downloaded by H? Th? Thu Trang (tranght942@gmail.com)
1
Đ Āi tưng, nhiệm v, phương pháp nghiên cu môn
hc
2
2
2
Quan điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng H
ChĀ Minh về chiến tranh, quân đội và bảo vệ Tổ qu Āc
4
2
2
3
Xây dng nền qu Āc phòng toàn dân, an ninh nhân dân
bảo vệ Tổ qu Āc Việt Nam xã hội chủ nghĩa
4
4
4
Chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ qu Āc Việt Nam hội
chủ nghĩa
4
4
5
Xây dng lc lưng vũ trang nhân dân
4
4
6
Kết hp phát triển kinh tế, hội vi tăng cường qu Āc
phòng, an ninh và đ Āi ngoại
4
4
7
Nhng vấn đề cơ bản về lịch sử nghệ thuật quân s Việt
Nam
6
4
2
8
Xây dng và bảo vệ chủ quyền biển, đảo, biên gii qu Āc
gia trong tình hình mi
4
4
9
Xây dng lc lưng dân quân t vệ, lc lưng d bị động
viên và động viên qu Āc phòng
6
4
2
10
Xây dng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ qu Āc
4
2
2
11
Nhng vấn đề cơ bản về bảo vệ an ninh qu Āc gia và bảo
đảm trật t an toàn xã hội
3
3
Cộng
45
37
8
Hc ph n II: Công tác qu Āc phòng và an ninh.
Số
TT
Nội dung
Thời gian (tiết)
Tổng
Số tiết
thuyết
Thảo
luận
1
Phòng, ch Āng chiến lưc “diễn biến hòa nh”, bạo loạn
lật đổ của các thế lc thù địch đ Āi vi cách mạng Việt
Nam
4
4
2
Một s Ā nội dung bản về dân tộc, tôn giáo, đấu tranh
phòng ch Āng các thế lc thù địch li dng vấn đề dân
tộc, tôn giáo ch Āng phá cách mạng Việt Nam
6
4
2
3
Phòng, ch Āng vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường
4
4
| 1/188

Preview text:

|
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 Trịnh Văn Túy TẬP BÀI GIẢNG
ĐƯỜNG LỐI QUỐC PHÒNG
VÀ AN NINH CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
(Lưu hành nội bộ) HÀ NỘI - NĂM 2021 lOMoAR cPSD| 44879730
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 Trịnh Văn Túy TẬP BÀI GIẢNG
ĐƯỜNG LỐI QUỐC PHÒNG
VÀ AN NINH CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
(Lưu hành nội bộ) HÀ NỘI - NĂM 2021 | lOMoAR cPSD| 44879730 TRỊNH VĂN TÚY TẬP BÀI GIẢNG
ĐƯỜNG LỐI QUỐC PHÒNG
VÀ AN NINH CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
(Dùng cho sinh viên Giáo dục quốc phòng và an ninh) HÀ NỘI - NĂM 2021 | MỤC LỤC
Chương 1. ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN HỌC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH 1
1.1. M甃⌀c đ椃Āch, yêu c u 1
1.2. Đ Āi tượng nghiên cứu 1
1.2.1. Nghiên cứu về đường l Āi qu Āc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam 1
1.2.2. Nghiên cứu về công tác qu Āc phòng và an ninh 1
1.2.3. Nghiên cứu về các nội dung quân sự chung 2
1.2.4. Nghiên cứu về kĩ thuật chiến đấu bộ binh và chiến thuật 2
1.3. Phương pháp luân và phương pháp nghiên cứụ 2
1.4. Giới thiêu về môn h漃⌀c giáo d甃⌀c qu Āc phòng và an ninḥ 3
1.4.1. Đặc điểm môn h漃⌀c 3 1.4.2. Chương trình. 4
1.4.3. Cơ sở vật chất thiết bị dạy h漃⌀c 7
1.4.4. Tổ chức dạy h漃⌀c và đánh giá kết quả h漃⌀c tập 7
Chương 2. QUAN ĐIỂM CƠ B䄃ऀ N CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN, TƯ TƯỞNG
HỒ CHÍ MINH VỀ CHIẾN TRANH, QUÂN ĐỘI VÀ B䄃ऀ O VỆ TỔ QUỐC 8
2.1. Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng H Ch椃Ā Minh về chiến tranh 8
2.1.1. Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về chiến tranh 8
2.1.2. Tư tưởng H Ch椃Ā Minh về chiến tranh: 10
2.2. Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng H Ch椃Ā Minh về quân đội 11
2.2.1. Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về quân đội 11
2.2.2. Tư Tưởng H Ch椃Ā Minh về quân đội. 13
2.3. Quan điểm của chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng H Ch椃Ā Minh về bảo vệ Tổ qu Āc xã hội chủ nghĩa: 17 lOMoAR cPSD| 44879730
2.3.1. Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về bảo vệ Tổ qu Āc xã hội chủ nghĩa. 17
2.3.2. Tư tưởng H Ch椃Ā Minh về bảo vệ Tổ qu Āc XHCN. 19 KẾT LUẬN 21
Chương 3. XÂY DỰNG NỀN QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN, AN NINH NHÂN DÂN
B䄃ऀ O VỆ TỔ QUỐC VIỆT NAM XÃ HỘI CHỦ NGHĨA 22
3.1. Vị tr椃Ā, đăc trưng nền qu Āc phòng toàn dân, an ninh nhân dâṇ 22 3.1.1. Vị tr椃Ā 22 3.1.2. Đặc trưng 23
3.2. Xây dựng nền qu Āc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh để bảo vê Tổ qu Āc ̣
Viêt Nam xã hội chủ nghĩa.̣ 25
3.2.1. M甃⌀c đ椃Āch xây dựng nền qu Āc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh hiện nay. 25
3.2.2. Nội dung xây dựng nền qu Āc phòng toàn dân, an ninh nhân dân 25
3.3. Môt s Ā biệ n pháp ch椃Ānh xây dựng nền qu Āc phòng toàn dân và an ninh nhân dân hiệ n ̣ nay. 33
3.3.1. Thường xuyên thực hiện giáo d甃⌀c qu Āc phòng và an ninh. 33
3.3.2. Tăng cường sự lãnh đạo cuả Đảng, sự quản lý của Nhà nước, trách nhiệm triển
khai thực hiện của các cơ quan tổ chức và nhân dân đ Āi với xây dựng nền qu Āc phòng
toàn dân và an ninh nhân dân. 33
3.3.3. Nâng cao ý thức, trách nhiệm của công dân cho sinh viên trong xây dựng nền
qu Āc phòng toàn dân và an ninh nhân dân. 33
Chương 4. CHIẾN TRANH NHÂN DÂN B䄃ऀ O VỆ TỔ QUỐC VIỆT NAM 34 XÃ HỘI CHỦ NGHĨA 34
4.1. Những vấn đề chung về chiến tranh nhân dân bảo vê Tổ qu Āc Việ t Nam xã hộ i chủ ̣ nghĩa. 34
4.1.1. M甃⌀c đ椃Āch, đ Āi tượng của chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ qu Āc. 34
4.1.2. T椃Ānh chất, đặc điểm của chiến tranh nhân dân Việt Nam bảo vệ Tổ qu Āc. 36
4.2. Quan điểm của Đảng trong chiến tranh nhân dân bảo vê Tổ qu Āc.̣ 38
4.2.1. Tiến hành chiến tranh nhân dân, toàn dân đành giặc, lấy lực lượng vũ trang nhân
dân làm nòng c Āt. Kết hợp tác chiến của lực lượng vũ trang địa phương với tác chiến của các binh đoàn chủ lực. 39 |
4.2.2. Tiến hành chiến tranh toàn diện, kết hợp chặt chẽ giữa đấu tranh quân sự,
ch椃Ānh trị, ngoại giao, kinh tế, văn hóa và tư tưởng lấy đấu tranh quân sự là chủ yếu,
lấy thắng lợi trên chiến trường là yếu t Ā quyết định để giành thắng lợi trong chiến tranh. 40
4.2.3. Chuẩn bị m漃⌀i mặt trên cả nước cũng như từng khu vực để đủ sức đánh được
lâu dài, ra sức thu hẹp không gian, rút ngắn thời gian của chiến tranh giành thắng lợi càng sớm càng t Āt. 41
4.2.4. Kết hợp kháng chiến với xây dựng, vừa kháng chiến vừa xây dựng, ra sức sản
xuất thực hành tiết kiệm giữ gìn và b i dưỡng lực lượng ta càng đánh càng mạnh. 42
4.2.5. Kết hợp đấu tranh quân sự với bảo đảm an ninh ch椃Ānh trị, giữ gìn trật tự an toàn xã
hội, trấn áp kịp thời m漃⌀i âm mưu và hành động phá hoại gây bạo loạn. 43
4.2.6. Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, phát huy tinh th n tự lực tự
cường, tranh thủ sự giúp đỡ qu Āc tế, sự đ ng tình ủng hộ của nhân dân tiến bộ trên thế giới. 43
4.3. Môt s Ā nội dung chủ yếu của chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ qu Āc.̣ 43
4.3.1. Tổ chức thế trận chiến tranh nhân dân: 43
4.3.2. Tổ chức lực lượng chiến tranh nhân dân 44
4.3.3. Ph Āi hợp chặt chẽ ch Āng quân địch tiến công từ bên ngoài vào và bạo loạn
lật đổ từ bên trong. 45 KẾT LUẬN: 45
Chương 5. XÂY DỰNG LỰC LƯỢNG VŨ TRANG NHÂN DÂN VIỆT NAM 46
5.1. Đặc điểm và những quan điểm nguyên tắc cơ bản xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân. 46 5.1.1. Khái niệm 46
5.1.2. Đặc điểm liên quan đến xây dựng vũ trang nhân dân 46
5.1.3. Những quan điểm, nguyên tắc cơ bản xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân trong thời kì mới. 48
5.2. Phương hướng xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân trong giai đoạn mới. 50
5.2.1. Phương hướng chung: 50
5.2.2. Phương hướng c甃⌀ thể. 50
Chương 6. KẾT HỢP PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI
VỚI TĂNG CƯỜNG CỦNG CỐ QUỐC PHÒNG, AN NINH VÀ ĐỐI NGO䄃⌀I 58
6.1. Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường
củng c Ā qu Āc phòng, an ninh và đ Āi ngoại ở Việt Nam. 58
6.1.2. Cơ cở l椃Ā luận của sự kết hợp. 60
6.1.3. Cơ sở thực tiễn của sự kết hợp. 61
6.2. Nội dung kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường củng c Ā qu Āc phòng, an
ninh và đ Āi ngoại ở nước ta hiện nay. 63 lOMoAR cPSD| 44879730 |
6.2.2. Kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường củng c Ā qu Āc phòng, an ninh và
đ Āi ngoại trong phát triển các vùng lãnh thổ. 63
6.3.2. B i dưỡng, nâng cao kiến thức kinh nghiệm kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với
củng c Ā qu Āc phòng, an ninh và đ Āi ngoại cho các đ Āi tượng. 72
6.3.3. Xây dựng chiến lược tổng thể kết hợp phát triển kinh tế - xã hội, qu Āc phòng, an ninh và đ Āi ngoại. 72
6.3.5. Củng c Ā kiện toàn và phát huy vai trò tham mưu của cơ quan chuyên trách qu Āc phòng, an ninh các cấp. 73
Chương 7. NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ B䄃ऀ N VỀ LỊCH SỬ NGHỆ THUẬT QUÂN SỰ VIỆT NAM 74
7.1. Truyền th Āng và nghệ thuật đánh giặc của ông cha ta 74
7.1.1. Đất nước trong buổi đ u lịch sử 74
7.1.2. Những yếu t Ā tác động đến việc hình thành nghệ thuật đánh giặc 74
7.1.3. Các cuộc khởi nghĩa và chiến tranh ch Āng xâm lược 75
7.1.4. Nghệ thuật đánh giặc của ông cha ta 77
7.2. Nghệ thuật quân sự Việt Nam từ khi có Đảng lãnh đạo 81
7.2.1. Cơ sở hình thành nghệ thuật quân sự Việt Nam từ khi có Đảng lãnh đạo 81
7.2.2. Nội dung nghệ thuật quân sự Việt Nam từ khi có Đảng lãnh đạo 82
7.3.1. Bài h漃⌀c kinh nghiệm: 86
7.3.2. Trách nhiệm của sinh viên. 88
Chương 8. XÂY DỰNG VÀ B䄃ऀ O VỆ CHỦ QUYỀN BIỂN, Đ䄃ऀ O, BIÊN GIỚI QUỐC GIA TRONG TÌNH HÌNH MỚI 89
8.1. Xây dựng và bảo vê chủ quyền biển, đảo Việt Nam trong tình hình mới.̣ 89
8.1.1. Một s Ā khái niệm 89 8.1.2. Tình hình chung 90
8.1.4. M甃⌀c tiêu, nhiệm v甃⌀ và các giải pháp cơ bản của Đảng, Nhà nước về xây dựng và
bảo vệ chủ quyền biển đảo qu Āc gia 95
8.2. Xây dựng và bảo vê biên giới qu Āc gia.̣ 98
8.2.1. Biên giới qu Āc gia 98
8.2.2. Quan điểm, nội dung và giải pháp của Đảng và Nhà nước ta về xây dựng và bảo lOMoAR cPSD| 44879730
vệ biên giới qu Āc gia Việt Nam 102 Chương 9. XÂY DỰNG LỰC LƯỢNG DÂN
QUÂN TỰ VỆ, LỰC LƯỢNG DỰ BỊ
ĐỘNG VIÊN VÀ ĐỘNG VIÊN QUỐC PHÒNG 109
9.1. Xây dựng lực lượng dân quân tự vệ 109
9.1.1. Khái niệm,vị tr椃Ā vai trò và nhiệm v甃⌀ của lực lượng dân quân tự vệ 109
9.1.2. Nội dung xây dựng dân quân tự vệ 110
9.1.3. Một s Ā biện pháp xây dựng dân quân tự vệ trong giai đoạn hiện nay 112
9.2. Xây dựng lực lượng dự bị đông viêṇ 112
9.2.1. Khái niệm, vị tr椃Ā, vai trò, những quan điểm nguyên tắc xây dựng lực lượng dự bị động viên 112
9.2.2. Nội dung xây dựng lực lượng dự bị động viên 114
9.2.3. Một s Ā biện pháp xây dựng lực lượng dự bị động viên 119 9.3.1. Khái niệm 119
Chương 10. XÂY DỰNG PHONG TRÀO TOÀN DÂN B䄃ऀ O VỆ AN NINH TỔ QUỐC 120
10.1. Nhận thức chung về phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ qu Āc 120
10.1.1. Quan điểm về qu n chúng nhân dân và vai trò của qu n chúng nhân dân trong
bảo vệ an ninh Tổ qu Āc 120
10.1.3. Đặc điểm của phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ qu Āc 122
10.2. Nội dung, biện pháp xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ qu Āc 124
10.2.1. Nội dung cơ bản của công tác xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ qu Āc 124
10.3. Trách nhiệm của sinh viên trong việc tham gia xây dựng phong trào toàn dân
bảo vệ an ninh Tổ qu Āc 134
Chương 11. NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ B䄃ऀ N VỀ B䄃ऀ O VỆ AN NINH
QUỐC GIA VÀ B䄃ऀ O Đ䄃ऀ M TRẬT TỰ AN TOÀN XÃ HỘI 135
11.1. Nhận thức chung về bảo vệ an ninh qu Āc gia và bảo đảm trật tự, an toàn xã hội. 135
11.1.1. Khái niệm, t椃Ānh chất, m甃⌀c tiêu bảo vệ an ninh qu Āc gia, bảo đảm trật tự, an toàn xã hội. 135
11.2. Tình hình an ninh qu Āc gia và trật tự, an toàn xã hội 139
11.2.1. Tình hình an ninh qu Āc gia và trật tự, an toàn xã hội 139 |
11.3. Yếu t Ā tác động, quan điểm phương châm, nguyên tắc trong bảo vệ an ninh
qu Āc gia và bảo đảm trật tự, an toàn xã hội. 144
11.3.1. Yếu t Ā tác động đến bảo vệ an ninh qu Āc gia, bảo đảm trật tự, an toàn xã hội. 144
11.4. Chủ thể, giải pháp bảo vệ bảo vệ an ninh qu Āc gia và bảo đảm trật tự, an toàn xã hội 146
11.4.1. Chủ thể bảo vệ bảo vệ an ninh qu Āc gia và bảo đảm trật tự, an toàn xã hội 146
11.4.2. Giải pháp bảo vệ bảo vệ an ninh qu Āc gia và bảo đảm trật tự, an toàn xã hội 146
11.4.3. Vai trò, trách nhiệm của sinh viên trong công tác bảo vệ an ninh qu Āc gia và
đảm bảo trật tự, an toàn xã hội. 148 TÀI LIỆU THAM KH䄃ऀ O 150 BẢNG VIẾT TẮT
Chữ viết đầy đủ Chữ viết tắt An ninh AN An ninh qu Āc gia ANQG An ninh nhân dân ANND Bạo loạn lật đổ BLLĐ Bảo vệ Tổ qu Āc BVTQ Chiến tranh nhân dân CTND Diễn biến hòa bình DBHB Dân quân tự vệ DQTV
Giáo d甃⌀c qu Āc phòng và an GDQP&AN ninh Mác-Lênin MLN
Lực lượng dự bị động viên LLDBĐV Lực lượng vũ trang LLVT
Lực lượng vũ trang nhân dân LLVTND Kinh tế - xã hội KT-XH lOMoAR cPSD| 44879730 Qu Āc phòng và an ninh QP&AN
Quân đội nhân dân Việt Nam QĐNDVN Qu Āc phòng toàn dân QPTD
Tổ qu Āc xã hội chủ nghĩa TQXHCN Tư tưởng H Ch椃Ā Minh TTHCM Trật tự an toàn xã TTATXH Xã hội chủ nghĩa XHCN LỜI NÓI ĐẦU
Thực hiện chương trình GDQP&AN theo Thông tư 05/2020/TT-BGDĐT, được sự
quan tâm của Trường Đại h漃⌀c Sư phạm Hà Nội 2, Ban Giám đ Āc Trung tâm Giáo
d甃⌀c qu Āc phòng an ninh, khoa Ch椃Ānh trị Trung tâm GDQP&AN Trường Đại
h漃⌀c Sư phạm Hà Nội 2 biên soạn Tâp bài giảng học phần 1 “Đường lối quốc phòng
an ninḥ của Đảng Cộng sản Việt Nam”
dùng cho sinh viên Giáo d甃⌀c qu Āc phòng
và an ninh trong trường trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm và cơ sở giáo d甃⌀c đại
h漃⌀c. Bài giảng còn làm tài liệu tham khảo cho các đ Āi tượng khác, có nhu c u
nghiên cứu về Đường l Āi qu Āc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam. Bài
giảng do tập thể giảng viên khoa Ch椃Ānh trị Trung tâm GDQP&AN Trường đại h漃⌀c
Sư phạm Hà Nội 2 biên soạn, đại tá, thạc sỹ Trịnh Văn Túy chủ biên. Bài giảng g m 11
chương (chương 1: Đ Āi tượng, nhiệm v甃⌀, phương pháp nghiên cứu môn h漃⌀c;
chương 2: Quan điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng H Ch椃Ā Minh về
chiến tranh, quân đội và bảo vệ Tổ qu Āc; chương 3: Xây dựng nền qu Āc phòng toàn
dân, an ninh nhân dân bảo vệ Tổ qu Āc Việt Nam xã hội chủ nghĩa; chương 4: Chiến
tranh nhân dân bảo vệ Tổ qu Āc Việt Nam xã hội chủ nghĩa; chương 5: Xây dựng lực
lượng vũ trang nhân dân; chương 6: Kết hợp phát triển kinh tế, xã hội với tăng cường
qu Āc phòng, an ninh và đ Āi ngoại; chương 7: Những vấn đề cơ bản về lịch sử nghệ
thuật quân sự Việt Nam; chương 8: Xây dựng và bảo vệ chủ quyền biển, đảo, biên giới
qu Āc gia trong tình hình mới; chương 9: Xây dựng lực lượng dân quân tự vệ, lực
lượng dự bị động viên và động viên qu Āc phòng; chương 10: Xây dựng phong trào
toàn dân bảo vệ an ninh Tổ qu Āc; chương 11: Những vấn đề cơ bản về bảo vệ an ninh
qu Āc gia và bảo đảm trật tự an toàn xã hội). Bài giảng đã cập nhật được những vấn đề
mới về quan điểm của Đảng và Nhà nước về qu Āc phòng và an ninh trong tình hình
mới. Nội dung thể hiện trong bài giảng phù hợp với chương trình mới theo Thông tư
05/2020/TT-BGDĐT của Bộ Giáo d甃⌀c và Đào tạo.
Tập thể giảng viên khoa Ch椃Ānh trị tác giả biên soạn bài giảng h漃⌀c ph n 1 đã
có nhiều c Ā gắng, tiếp cận những phát triển của lý luận, thực tiễn và kinh nghiệm Giáo
d甃⌀c qu Āc phòng và an ninh nhiều năm, nhưng năng lực biên soạn còn hạn chế, chắc
chắn không tránh khỏi những thiếu sót, rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến để bài
giảng được hoàn chỉnh hơn. | Trân tr漃⌀ng cảm ơn! TÁC GIẢ lOMoAR cPSD| 44879730 Chương 1.
ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN HỌC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH
1.1. M甃⌀c đ椃Āch, yêu cầu -
Nắm vững đ Āi tượng, phương pháp, nội dung nghiên cứu môn
h漃⌀cGDQP&AN, góp ph n b i dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực, trung thành
với l椃Ā tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, đáp ứng yêu c u nhiệm v甃⌀ bảo
vệ Tổ qu Āc Việt Nam XHCN. -
Sinh viên xác định trách nhiệm, thái độ đúng trong h漃⌀c tập môn
h漃⌀cGDQP&AN, t椃Āch cực tham gia xây dựng, củng c Ā nền qu Āc phòng toàn
dân, an ninh nhân dân ngay khi đang h漃⌀c tập, rèn luyện trong nhà trường và ở mỗi vị
tr椃Ā công tác tiếp theo.
1.2. Đối tượng nghiên cứu
Đ Āi tượng nghiên cứu của môn h漃⌀c bao g m: Đường l Āi qu Āc QP&AN
của Đảng cộng sản Việt Nam; công tác qu Āc GDQP&AN; quân sự chung; kỹ thuật
chiến đấu bộ binh và chiến thuật.
1.2.1. Nghiên cứu về đường lối quốc phòng và an ninh của Đảng cộng sản Việt Nam
Nghiên cứu những quan điểm cơ bản có t椃Ānh chất l椃Ā luận của Đảng về
đường l Āi quân sự, bao g m: Quan điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin, Tư tưởng
H Ch椃Ā Minh về chiến tranh, quân đội và bảo vệ Tổ qu Āc; Xây dựng nền qu Āc
phòng toàn dân, an ninh nhân dân bảo vệ Tổ qu Āc Việt Nam xã hội chủ nghĩa; Chiến
tranh nhân dân bảo vệ Tổ qu Āc Việt Nam xã hội chủ nghĩa; Xây dựng lực lượng vũ
trang nhân dân; Kết hợp phát triển kinh tế, xã hội với tăng cường qu Āc phòng, an ninh
và đ Āi ngoại; Những vấn đề cơ bản về lịch sử nghệ thuật quân sự Việt Nam; Xây dựng
và bảo vệ chủ quyền biển, đảo, biên giới qu Āc gia trong tình hình mới; Xây dựng lực
lượng dân quân tự vệ, lực lượng dự bị động viên và động viên qu Āc phòng; Xây dựng
phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ qu Āc; Những vấn đề cơ bản về bảo vệ an ninh
qu Āc gia và bảo đảm trật tự an toàn xã hội.
H漃⌀c thuyết MLN, TTHCM về chiến tranh, quân đội và bảo vệ Tổ qu Āc mang
t椃Ānh cách mạng và khoa h漃⌀c sâu sắc. Đó là cơ sở l椃Ā luận để chúng ta nghiên các
nội dung đường l Āi qu Āc phòng và an ninh của Đảng góp ph n hình thành niềm tin
khoa h漃⌀c, rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng và l椃Ā tưởng cho sinh viên.
1.2.2. Nghiên cứu về công tác quốc phòng và an ninh
Nghiên cứu vấn đề cơ bản về nhiệm v甃⌀, nội dung công tác qu Āc phòng, an
ninh của Đảng hiện nay, bao g m: Phòng ch Āng chiến lược “Diễn biến hòa bình”,
bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch đ Āi với cách mạng Việt Nam; một s Ā vấn
đề về dân tộc, tôn giáo và đấu tranh phòng ch Āng địch lợi d甃⌀ng vấn đề dân tộc, tôn
giáo ch Āng phá cách mạng Việt Nam; Phòng, ch Āng vi phạm pháp luật về bảo vệ 1 Downloaded by H? Th? Thu Trang (tranght942@gmail.com) lOMoAR cPSD| 44879730
môi trường; Phòng, ch Āng vi phạm pháp luật về bảo đảm trật tự an toàn giao thông;
Phòng, ch Āng một s Ā loại tội phạm xâm hại danh dự, nhân phẩm của người khác;
An toàn thông tin và phòng, ch Āng vi phạm pháp luật trên không gian mạng; An ninh
phi truyền th Āng và các m Āi đe d漃⌀a an ninh phi truyền th Āng ở Việt Nam.
Nhà nước quy định nhiệm v甃⌀ về qu Āc phòng, quân sự, an ninh cho các bộ,
ngành, cơ quan Trung ương, địa phương và đơn vị cơ sở. Do vậy, nghiên cứu về công
tác QP&AN thực chất là nghiên cứu hệ th Āng văn bản quy phạm pháp luật của Nhà
nước về bảo vệ Tổ qu Āc, giữ gìn trật tự, an toàn xã hội và an ninh ch椃Ānh trị. M漃⌀i
công dân đều có trách nhiệm quán triệt và tham gia công tác qu Āc phòng, luyện tập
quân sự, giữ gìn bảo vệ an ninh, trật tự an toàn xã hội. Tăng cường tiềm lực qu Āc
phòng toàn dân, an ninh nhân dân phòng, ch Āng có hiệu quả chiến lược “Diễn biến
hòa bình”, bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch đ Āi với cách mạng Việt Nam.
Nghiên cứu và thực hiện t Āt công tác QP&AN để xây dựng lòng tin chiến thắng trước
m漃⌀i âm mưu, thủ đoạn của kẻ thù đ Āi với cách mạng Việt Nam.
1.2.3. Nghiên cứu về các nội dung quân sự chung
Nghiên cứu các nội dung cơ bản về các Chế độ sinh hoạt, h漃⌀c tập, công tác
trong ngày, trong tu n; Các chế độ nền nếp ch椃Ānh quy, b Ā tr椃Ā trật tự nội v甃⌀
trong doanh trại; Hiểu biết chung về các quân, binh chủng trong quân đội; Điều lệnh đội
ngũ từng người có súng; Điều lệnh đội ngũ đơn vị; Hiểu biết chung về bản đ địa hình
quân sự; Phòng tránh địch tiến công hỏa lực bằng vũ kh椃Ā công nghệ cao; Ba môn quân sự ph Āi hợp.
1.2.4. Nghiên cứu về kĩ thuật chiến đấu bộ binh và chiến thuật
Nghiên cứu các kiến thức, kĩ năng chiến thuật, kĩ thuật quân sự c n thiết như:
Kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK; T椃Ānh năng, cấu tạo và cách sử d甃⌀ng một s Ā loại
lựu đạn thường dùng. Ném lựu đạn bài 1; Từng người trong chiến đấu tiến công; Từng
người trong chiến đấu phòng ngự; Từng người làm nhiệm v甃⌀ canh gác (cảnh giới)
Kiến thức về quân sự trong môn h漃⌀c là những kiến thức phổ thông, sinh viên c n
quan tâm nghiên cứu đặc điểm, nguyên l椃Ā, tác d甃⌀ng…hiểu rõ bản chất các nội dung
kĩ thuật, chiến thuật bộ binh; về khả năng sát thương, với các phương pháp phòng tránh
đơn giản, hiệu quả. Trên cơ sở đó nghiên cứu thực hành các bài tập sát với thực tế, thành
thạo các thao tác kĩ thuật, chiến thuật trong chiến đấu. Đ ng thời có thể ứng d甃⌀ng các
kĩ thuật này khi tham gia dân quân, tự vệ theo quy định của pháp luật.
1.3. Phương phĀp luân v phương phĀp nghiên cứụ
Việc nghiên cứu môn h漃⌀c GDQP&AN đòi hỏi phải nắm vững phương pháp luận và
các phương pháp nghiên cứu c甃⌀ thể phù hợp với đ Āi tượng, phạm vi và t椃Ānh chất
đa dạng của nội dung môn h漃⌀c này.
1.3.1. Phương pháp luận chủ nghĩa Mác - Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh
Phương pháp luận chung nhất của việc nghiên cứu GDQP&AN là h漃⌀c thuyết MLN,
TTHCM. Trong đó những quan điểm của các nhà kinh điển Mác-Lênin và Tư tưởng H 2
Downloaded by H? Th? Thu Trang (tranght942@gmail.com) lOMoAR cPSD| 44879730
Ch椃Ā Minh về chiến tranh, quân đội và bảo vệ Tổ qu Āc là cơ sở phương pháp luận
trực tiếp để nghiên cứu đường l Āi QP&AN của Đảng ta.
Vận d甃⌀ng h漃⌀c thuyết MLN, TTHCM làm cơ sở phương pháp luận, đòi hỏi mỗi sinh
viên phải nắm vững và vận d甃⌀ng đúng đắn một s Ā quan điểm sau đây: -
Quan điểm hệ thống: đặt ra yêu c u nghiên cứu, phát triển các nội dung
của GDQP&AN một cách toàn diện, tổng thể, trong m Āi quan hệ phát triển giữa các
bộ phận, các vấn đề của môn h漃⌀c, giữa môn h漃⌀c giáo d甃⌀c qu Āc phòng và an ninh và môn h漃⌀c khác. -
Quan điểm lịch sử, logic: Trong nghiên cứu GDQP&AN đòi hỏi phải nhìn
thấy sự phát triển của đ Āi tượng, vấn đề nghiên cứu theo thời gian, không gian với
những điều kiện lịch sử, c甃⌀ thể để từ đó giúp ta phát hiện, khái quát, nhận thức đúng
những quy luật, nguyên tắc của hoạt đông QP&AN h trong sự phát triển của đất nước.̣ -
Quan điểm thực tiễn: Chỉ ra phương hướng cho việc nghiên cứu giáo
d甃⌀c qu Āc phòng và an ninh là phải bám sát thực tiễn xây dựng quân đội và an ninh
nhân dân, xây dựng nền qu Āc phòng toàn dân, an ninh nhân dân, ph甃⌀c v甃⌀ đắc lực
cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ qu Āc trong giai đoạn hiện nay.
1.3.2. Phương pháp nghiên cứu
Với tư cách là bộ môn khoa h漃⌀c nằm trong hệ th Āng khoa h漃⌀c quân sự,
phạm vi nghiên cứu của GDQP&AN rất rộng, nội dung nghiên cứu đa dạng, được cấu
trúc theo hệ th Āng từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp luôn có sự kế thừa và
phát triển. Vì vậy GDQP&AN được tiếp cận nghiên cứu với nhiều cách thức, phù hợp
với t椃Ānh chất của từng nội dung và vấn đề nghiên cứu c甃⌀ thể. -
Các phương pháp nghiên cứu lí thuyết
Trước hết c n chú ý sử d甃⌀ng các phương pháp nghiên cứu l椃Ā thuyết như
phân t椃Āch, tổng hợp, phân loại, hệ th Āng hóa, mô hình hóa, giả thuyết…nhằm thu
thập thông tin khoa h漃⌀c trên cơ sở nghiên cứu các văn bản, tài liệu về qu Āc phòng,
an ninh để rút ra các kết luận khoa h漃⌀c c n thiết, không ngừng bổ sung, phát triển
làm phong phú nội dung GDQP&AN. -
Phương pháp nghiên cứu thực tiễn
Cùng với các phương pháp nghiên cứu l椃Ā thuyết, c n nghiên cứu sử d甃⌀ng
các phương pháp nghiên cứu thực tiễn như quan sát, điều tra, khảo sát thực tế, nghiên
cứu các sản phẩm QP&AN, tổng kết kinh nghiệm, th椃Ā nghiệm, thực nghiệm, diễn
tập…nhằm tác động trực tiếp vào đ Āi tượng trong thực tiễn, từ đó khái quát bản chất,
quy luật của các hoạt động QP&AN; bổ sung làm phong phú nội dung cũng như kiểm
định t椃Ānh xác thực, t椃Ānh đúng đắn của các kiến thức GDQP&AN. Trong nghiên
cứu lĩnh hội các kiến thức, kĩ năng QP&AN c n sử d甃⌀ng kết hợp với các phương
pháp dạy h漃⌀c l椃Ā thuyết và thực hành nhằm bảo đảm cho người h漃⌀c vừa có nhận
thức sâu sắc về đường l Āi, nghệ thuật quân sự, nắm chắc l椃Ā thuyết kĩ thuật và chiến 3 Downloaded by H? Th? Thu Trang (tranght942@gmail.com) lOMoAR cPSD| 44879730
thuật, vừa rèn luyện phát triển được các kĩ năng công tác qu Āc phòng, thu n th甃⌀c
các thao tác, hành động. -
Phương pháp tạo tình huống
“Đổi mới phương pháp dạy h漃⌀c GDQP&AN theo hướng tăng cường vận
d甃⌀ng các phương pháp dạy h漃⌀c tiên tiến kết hợp với sử d甃⌀ng các phương tiện kĩ
thuật dạy h漃⌀c hiện đại. Trong quá trình h漃⌀c tập, nghiên cứu các vấn đề, các nội
dung qu Āc phòng và an ninh c n chú ý sử d甃⌀ng các phương pháp tạo tình hu Āng,
nêu vấn đề, đ Āi thoại, tranh luận sáng tạo, tăng cường thực hành, thực tập sát với thực
tế chiến đấu, công tác qu Āc phòng; tăng cường tham quan thực tế, viết thu hoạch, tiểu
luận; tăng cường sử d甃⌀ng các phương tiện kĩ thuật, thiết bị quân sự hiện đại ph甃⌀c
v甃⌀ các nội dung h漃⌀c tập; đẩy mạnh nghiên cứu, ứng d甃⌀ng các thành tựu công
nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng h漃⌀c tập, nghiên cứu môn h漃⌀c Giáo d甃⌀c
qu Āc phòng và an ninh”1.
1.4. Giới thiêu v môn h漃⌀c giĀo d甃⌀c quốc phng v an ninḥ
1.4.1. Đặc điểm môn học
Là môn h漃⌀c được luật định, thể hiện rõ đường l Āi giáo d甃⌀c của Đảng được
thể chế hóa bằng các văn bản pháp luật của Nhà nước, nhằm giúp sinh viên thực hiện
m甃⌀c tiêu “hình thành và b i dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân,
đáp ứng yêu c u sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ qu Āc”2. Kế t甃⌀c và phát huy
những kết quả thực hiện Chương trình huấn luyện quân sự phổ thông(1961), Giáo d甃⌀c
qu Āc phòng (1991), trong những năm qua, để đáp ứng yêu c u nhiệm v甃⌀ bảo vệ
Tổ qu Āc trong giai đoạn mới và phù hợp với quy chế giáo d甃⌀c - đào tạo trình độ đại
h漃⌀c, năm 2000 chương trình tiếp t甃⌀c được sửa đổi, bổ sung; đến năm 2007 triển
khai thực hiện Nghị định của Ch椃Ānh phủ về GDQP&AN, Luật Giáo d甃⌀c qu Āc
phòng và an ninh năm 2013 xác định M甃⌀c tiêu GDQP&AN là giáo d甃⌀c cho công
dân về kiến thức qu Āc phòng và an ninh để phát huy tinh th n yêu nước, truyền
th Āng dựng nước và giữ nước, lòng tự hào, tự tôn dân tộc, nâng cao ý thức, trách
nhiệm, tự giác thực hiện nhiệm v甃⌀ QP&AN, bảo vệ Tổ qu Āc Việt Nam xã hội chủ
nghĩa. Như vậy, trong từng giai đoạn cách mạng, chương trình môn h漃⌀c GDQP&AN
đều có những đổi mới ph甃⌀c v甃⌀ cho sự nghiệp phát triển đất nước và công tác qu Āc
phòng và an ninh trong từng thời kì, gắn kết chặt chẽ các m甃⌀c tiêu của Giáo d甃⌀c - Đào tạo với QP&AN.
GDQP&AN là một môn h漃⌀c bao g m kiến thức khoa h漃⌀c xã hội, nhân văn,
khoa h漃⌀c tự nhiên và khoa h漃⌀c kĩ thuật quân sự và thuộc nhóm các môn h漃⌀c
chung; chương trình, do Bộ Giáo d甃⌀c và Đào tạo ban hành và thực hiện th Āng nhất
trong phạm vi toàn qu Āc. Nội dung bao g m kiến thức cơ bản về đường l Āi qu Āc
phòng và an ninh; về truyền th Āng đấu tranh ch Āng ngoại xâm của dân tộc, về nghệ
1 Bộ Giáo d甃⌀c và Đào tạo, (2018) Giáo trình giáo d甃⌀c qu Āc phòng và an ninh dùng cho sinh viên các trường
đại h漃⌀c, cao đẳng, tập 1, Nxb Giáo d甃⌀c, tr.8
2 .Luật Giáo d甃⌀c, NXB Ch椃Ānh trị Qu Āc gia. Hà Nội 2019 4
Downloaded by H? Th? Thu Trang (tranght942@gmail.com) lOMoAR cPSD| 44879730
thuật quân sự Việt Nam; về chiến lược “Diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ của các thế
l甃⌀c thù địch đ Āi với cách mạng Việt Nam và kĩ năng quân sự, an ninh c n thiết đáp
ứng yêu c u xây dựng, củng c Ā nền qu Āc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.
GDQP&AN góp ph n xây dựng, rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, tác phong khoa
h漃⌀c ngay khi sinh viên đang h漃⌀c tập trong nhà trường và khi ra công tác. Giảng dạy
và h漃⌀c tập có chất lượng môn h漃⌀c GDQP&AN là góp ph n đào tạo cho đất nước
một ngũ cán bộ khoa h漃⌀c kĩ thuật, cán bộ quản l椃Ā, chuyên môn nghiệp v甃⌀ có ý
thức, năng lực sẵn sàng tham gia thực hiện nhiệm v甃⌀ bảo vệ Tổ qu Āc Viêt Nam xã
hội chủ nghĩa trên m漃⌀i cương vị công tác.
1.4.2. Chương trình.
Chương trình GDQP&AN trình độ đại h漃⌀c, ban hành theo Thông tư số
05/2020/TT-BGDĐT ngày 18 tháng 3 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Chương trình được xây dựng trên cơ sở phát triển trình độ của các cấp h漃⌀c, bảo đảm
liên thông, logic; th Āng nhất GDQP&AN trình độ cao đẳng, đại h漃⌀c trong một
chương trình, với kh Āi lượng kiến thức 8 t椃Ān chỉ. Mỗi h漃⌀c ph n là những kh Āi
kiến thức tương đ Āi độc lập, tiện cho sinh viên t椃Āch lũy trong quá trình h漃⌀c tập.
Kết cấu chương trình g m 3 ph n ch椃Ānh:
Phần 1. Quy định chung.
Chương trình GDQP&AN dùng cho sinh viên kh Āi không chuyên ngành
GDQP&AN trình độ đại h漃⌀c, cao đẳng, loại hình đào tạo ch椃Ānh quy; nhằm trang
bị cho sinh viên kiến thức cơ bản về đường l Āi quân sự, công tác qu Āc phòng và an
ninh c n thiết nhằm đáp ứng yêu c u xây dựng, củng c Ā lực lượng vũ trang nhân
dân, sẵn sàng tham gia lực lượng dân quân tự vệ, dự bị động viên và làm nghĩa v甃⌀
quân sự, giữ gìn trật tự, an toàn xã hội, sẵn sàng bảo vệ Tổ qu Āc Việt Nam xã hội chủ
nghĩa. Chương trình bao g m 4 h漃⌀c ph n, thời lượng 8 t椃Ān chỉ.
Phần 2: Nội dung chương trình.
H漃⌀c ph n 1: Đường l Āi qu Āc phòng và an ninh của Đảng cộng sản Việt
Nam: 45 tiết (lý thuyết 37 thảo luận 8).
H漃⌀c ph n 2: Công tác Qu Āc phòng và an ninh: 30 tiết (lý thuyết 22 thảo luận 8).
H漃⌀c ph n 3: Quân sự chung: 30 tiết (lý thuyết 14 thực hành 16).
H漃⌀c ph n 4: Kỹ thuật chiến đấu bộ binh và chiến thuật: 60 tiết (lý thuyết 04 thực hành 56).
H漃⌀c ph n I: Đường l Āi qu Āc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam. Thời gian (tiết) Số Nội dung TT Tổng Thảo
Số tiết thuyết luận 5 Downloaded by H? Th? Thu Trang (tranght942@gmail.com) lOMoAR cPSD| 44879730
1 Đ Āi tượng, nhiệm v甃⌀, phương pháp nghiên cứu môn 2 2 h漃⌀c
Quan điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng H 2 4
Ch椃Ā Minh về chiến tranh, quân đội và bảo vệ Tổ qu Āc 2 2
Xây dựng nền qu Āc phòng toàn dân, an ninh nhân dân 3 4
bảo vệ Tổ qu Āc Việt Nam xã hội chủ nghĩa 4
Chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ qu Āc Việt Nam xã hội 4 4 chủ nghĩa 4
5 Xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân 4 4
Kết hợp phát triển kinh tế, xã hội với tăng cường qu Āc 6 4
phòng, an ninh và đ Āi ngoại 4
Những vấn đề cơ bản về lịch sử nghệ thuật quân sự Việt 7 6 Nam 4 2
Xây dựng và bảo vệ chủ quyền biển, đảo, biên giới qu Āc 8 4 gia trong tình hình mới 4
Xây dựng lực lượng dân quân tự vệ, lực lượng dự bị động 9 6
viên và động viên qu Āc phòng 4 2
10 Xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ qu Āc 4 2 2
Những vấn đề cơ bản về bảo vệ an ninh qu Āc gia và bảo 11 3
đảm trật tự an toàn xã hội 3 Cộng 45 37 8
H漃⌀c ph n II: Công tác qu Āc phòng và an ninh. Thời gian (tiết) Số Nội dung TT Tổng Thảo
Số tiết thuyết luận
Phòng, ch Āng chiến lược “diễn biến hòa bình”, bạo loạn 1
lật đổ của các thế lực thù địch đ Āi với cách mạng Việt 4 4 Nam
Một s Ā nội dung cơ bản về dân tộc, tôn giáo, đấu tranh 2
phòng ch Āng các thế lực thù địch lợi d甃⌀ng vấn đề dân 6 4 2
tộc, tôn giáo ch Āng phá cách mạng Việt Nam 3
Phòng, ch Āng vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường 4 4 6
Downloaded by H? Th? Thu Trang (tranght942@gmail.com)