159 tài liệu

  • [ TỔNG HỢP ] BÀI TẬP ÔN TẬP VĂN ANH | Trường Đại học Hải Phòng

    18 9 lượt tải 6 trang

    1. What do you like doing? A. I want to drink milk. B. I don't like running. C. I like playing chess.
    2. What subjects does Lien have on Thursday? A. She has Maths and English on Monday. B. She has English and Art. C. She likes English. 3. Where was Minh yesterday? A. He went to his grandparent's. B. He will go the cinema. C. He is in the library. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!

    1 tuần trước
  • [TÀI LIỆU] Bài tập Tiếng Anh - My family | Trường Đại học Hải Phòng

    14 7 lượt tải 5 trang

    Read and decide each sentence is True or False Hello. My name's Nam.This is a photo of my family. My father is a taxi driver. My mother is a teacher. She works in a Primary School. My sister is a pupil and I’m also a pupil. We are a happy family. 1. Nam’s father is a taxi driver. 2. Nam’s mother is a teacher in a Secondary School. 3. Nam’s sister is a worker. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!

    1 tuần trước
  • [TÀI LIỆU] BÀI TẬP TIẾNG ANH - HOW OLD ARE YOU | Trường Đại học Hải Phòng

    12 6 lượt tải 6 trang

    Task 10. Read and answer the questions. Hello . My name is Nga . I am seven years old. This is Phong .He is eight years old. That is Tuan. He is eight years old,too. And that is Hoa . She is nine
    years old. We are good friends. 1. What is her name? Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!

    1 tuần trước
  • [TỔNG HỢP ] CÂU HỎI TỰ LUẬN NGỮ VĂN | Trường Đại học Hải Phòng

    13 7 lượt tải 6 trang

    Đề 1: Cảm nhận về bài thơ Tự Tình II của Hồ Xuân Hương Thơ là một hình thái nghệ thuật cao quý,tinh vi.Mỗi bài thơ là tiếng hát của trái tim,là cảm xúc chân thành mà mãnh liệt của mỗi người nghệ sĩ .Bởi vậy , Diệp Tiến cho rằng “Thơ là tiếng lòng”.Trong số những “tiếng lòng ” thơ,ta bắt gặp nỗi lòng người phụ nữ sống trong xã hội xưa ầy xót xa,tủi hờn ặc biệt là  Hồ Xuân Hương với tác phẩm ‘Tự Tình II’.Khi ọc Tự Tình II của Hồ Xuân Hương , chúng ta ã thấy ược nỗi buồn và cô ơn thấm thía của người phụ nữ luôn yêu ời và tràn ầy sức sống nhưng lại bị cuộc sống vùi dập với nhiều bất hạnh ngang trái .Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!

    1 tuần trước
  • [TÀI LIỆU] NCKH - giá trị | Trường Đại học Hải Phòng

    12 6 lượt tải 4 trang

    1. Lý do chọn đề tài : Kỹ năng nghe là một trong những thành tố thiết yếu trong việc học ngoại ngữ, đặc biệt là với tiếng Trung Quốc, vốn có những đặc điểm riêng về âm điệu, ngữ âm và âm tiết khác biệt so với tiếng Việt. Điều này biến kỹ năng nghe thành một thách thức lớn cho người học. Việc nắm bắt được kỹ năng nghe sẽ giúp sinh viên ngành .Ngôn ngữ hiểu rõ hơn cách phát âm, ngữ điệu, ý nghĩa từ vựng cũng như cấu trúc câu trong quá trình học tiếng Trung. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!

    1 tuần trước
  • [TÀI LIỆU] Lễ hội đền Nghè | Trường Đại học Hải Phòng

    15 8 lượt tải 7 trang

    1. Tên gọi, xuất xứ của lễ hội Lễ hội đền Nghè có tên gọi là lễ Thánh đản tức là ngày Thánh được sinh ra. 2. Thời gian tổ chức  Hàng năm ở Đền Nghè có ba ngày lễ tưởng niệm về nữ tướng Lê Chân, đó là : Ngày 8/2 âm lịch kỉ niệm ngày sinh và ngày 15/8 âm lịch là ngày thắng trận, còn ngày 25/12 âm lịch là ngày kỵ của bà. Trong đó ngày lễ lớn nhất là ngày 8/2 âm lịch hàng năm để kỉ niệm ngày sinh của nữ tướng Lê Chân. Đây là dịp diễn ra lễ hội Đền Nghè được tổ chức trong 4 ngày (từ 7/2 - 10/2 âm lịch). Như vậy thời gian tổ chức lễ hội đền Nghè gắn liền với truyền thuyết kể về sự ra đời của nữ tướng: “Sau 12 tháng mẹ bà mới sinh được một cô con gái, (hôm ấy là ngày mồng 8 tháng 2), má phấn môi son, mày ngài mát phượng, sắc đẹp nghiêng nước nghiêng thành. Nhân cớ ướm chân mà sinh hạ, ông bà đặt tên cho con là Chân". Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!

    1 tuần trước
  • [TÀI LIỆU ] BÁO CÁO THỰC HÀNH - QUẢN TRỊ DU LỊCH | Trường Đại học Hải Phòng

    23 12 lượt tải 43 trang

    2. Hướng dẫn viên du lịch: là những người có trách nhiệm hướng dẫn và chăm sóc khách hàng trong suốt chuyến du lịch, giúp khách hàng hiểu rõ về điểm đến và các hoạt động trong chuyến du lịch.
    Ngoài ra, bộ phận hướng dẫn viên còn có những chức danh phụ trách như: trợ lý hướng dẫn viên, đội trưởng hướng dẫn viên, hướng dẫn viên cố vấn về các hoạt động du lịch, v.v. Tất cả các chức danh trên sẽ được tổ chức và phân bổ theo từng khu vực và chuyên môn để đảm bảo hoạt động của bộ phận hướng dẫn viên được diễn ra một cách hiệu quả và chuyên nghiệp.Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!

    1 tuần trước
  • [TÀI LIỆU ] ĐỀ CƯƠNG NHẬP MÔN DU LỊCH | Trường Đại học Hải Phòng

    35 18 lượt tải 5 trang

    1. Rời khỏi thời gian cư trú trong thới gian nhất định tức là khả năng của con người di chuyển đến và khám phá các địa điểm, khu vực khác nhau ngoài nơi cư trú thường trực. Ví dụ, một du khách từ Việt Nam có thể đi du lịch tới Paris, Pháp, và khám phá các điểm tham quan độc đáo của thành phố này. 2. Sự thẩm nhận các hoạt động và các mối quan hệ tương hỗ tức là trải nhiệm chất lượng dịch vụ, trải nhiệm du lịch, 琀椀ện nghi môi trường và nhứng yếu tố khác. Mối quan hệ tương hỗ là hỗ trờ và tương hợp giữa các thành phần trong du lịch. Vd bạn đi theo tour của một công ty lữ hành tới vùng Tây Bắc, ở đây ban dc trải nhiệm sự 琀椀ện nghi trong khách sạn, sự hỗ trợ nhiệt 琀nh của hướng dẫn viên, dc tham gia các hoạt động văn hóa ở nơi đây 3. Làm nảy sinh các hoạt động và các mối quan hệ tương hỗ. Vd liên kết các doanh nghiệp du lịch và cộng đồng địa phương: mối quan hệ tương hỗ giữa doanh nghiệp du lịch và cộng đồng địa phương có thể tạo ra các hoạt động như tổ chức các sự kiện và hoạt động gắn kết cộng đồng. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!

    1 tuần trước
  • [TÀI LIỆU ] Hạt gạo làng ta - Hạt gạo làng ta | Trường Đại học Hải Phòng

    26 13 lượt tải 12 trang

    Sau bài học này, HS sẽ: Đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài Hạt gạo làng ta. Biết đọc diễn cảm, ngắt nghỉ đúng theo nhịp của bài thơ, nhấn giọng ở những từ ngữ nêu giá trị của hạt gạo và
    những khó khăn, vất vả mà người nông dân phải trải qua trong quá trình sản xuất lúa gạo. Thơ và đặc trưng của văn bản thơ (ngôn ngữ giàu hình ảnh, khổ thơ, vần nhịp trong thơ,...); hiểu biết về nhà thơ Trần Đăng Khoa và thơ viết cho thiếu nhi của Trần Đăng Khoa. Nhận biết được giá trị của hạt gạo thông qua các hình ảnh so sánh. Hiểu điều tác giả muốn gửi gắm qua bài thơ: Ca ngợi tinh thần vượt lên khó khăn, vất vả; ca ngợi phẩm chất cần cù, chịu khó của người nông dân trong việc sản xuất ra lúa gạo, nuôi sống con người . Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!

    2 tuần trước
  • [TÀI LIỆU ]-Thanh-âm-của-gió | Trường Đại học Hải Phòng

    29 15 lượt tải 10 trang

    1. Năng lực đặc thù: Đọc đúng và diễn cảm toàn bộ câu chuyện “Thanh âm của gió”. Biết đọc diễn cảm với giọng đọc phù hợp nhân rộng từ ngữ cần thiết để thể hiện tâm trạng cảm xúc của nhân vật. Đọc hiểu: Nhận biết được các sự kiện gắn với thời gian, không gian xảy ra câu chuyện trong văn bản tự sự. Hiểu suy nghĩ cảm xúc của nhân vật dựa vào hành động, việc làm và lời nói của nhân vật. Nhận biết được trình tự các sự việc gắn với thời gian địa điểm cụ thể. Hiểu điều tác giả muốn nói qua câu chuyện: Mỗi vùng miền đều có những sản vật đặc trưng mang đậm nét dấu ấn của vùng miền đó. Hiểu và tự hào về sản vật, có ý thức phát triển sản vật chính là một trong những biểu hiện của tình yêu quê hương.Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!

    2 tuần trước