364 tài liệu
-
Tín ngưỡng tại Việt Nam | môn văn hoá trong kinh doanh | trường Đại học Huế
207 104 lượt tải 12 trang1.Thế nào là tín ngưỡng phồn thực? Cácloại hình biểu hiện của tín ngưỡng này trên thế giới? 2. Tín ngưỡng phồn thực trong tiến trìnhlịch sử Việt Nam (tiền sơ sử, thời kỳ Bắc thuộc, thời kỳ độc lập tự chủ...)3.Sự hiện diện của tín ngưỡng phồn thựctrong đời sống xã hội Việt Nam truyền thống?Các nguyên lý của tín ngưỡng và cách thức giải mã (phân tích qua các ví dụ)? Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!
1 năm trước -
Ai cập cổ đại lý thuyết môn Lịch sử | trường Đại học Huế
258 129 lượt tải 13 trangAi Cập là một quốc gia ở Bắc Phi, nằm trên Biển Địa Trung Hải và là quê nhà của một trong những nền văn minh lâu đời nhất trên trái đất. Cái tên 'Ai Cập' xuất phát từ tiếng Hy Lạp “Aegyptos” đó là phát âm theo tiếng Hy Lạp của tên của Ai Cập cổ đại là 'Hwt-Ka-Ptah' ("Biệt thự của Linh hồn Ptah"), ban đầu là tên của thành phố Memphis. Memphis là thủ đô đầu tiên của Ai Cập cũng là một trung tâm tôn giáo và thương mại nổi tiếng; địa vị của nó rất cao điều đó được thể hiện qua việc Hy Lạp ám chỉ đến toàn bộ đất nước bằng cái tên đó. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!
1 năm trước -
Top 3 câu hỏi tự luận | môn Tiếng anh có đáp án | trường Đại học Huế
816 408 lượt tải 4 trang1. What is cross-cultural communication?
Multicultural communication is the contact, exchange of information and emotions between people who from many similar cultures and many different cultural expressions in a particular region or in the world in general. Like between the East and the West, between Vietnam, Japan, America, Arabia, Europe, etc.
2. There are a number of definitions of culture. What do you think is the mostadequate definition? Why do you think so?
3. What are the benefits of learning cross-cultural communication for your work and for your life?
Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!
1 năm trước -
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm cực trị hàm hợp | môn toán| trường Đại học Huế
217 109 lượt tải 76 trangCâu 1: Cho hàm số y f (x 2)2 có đồ thị như hình bên dưới. Tìm số điểm cực trị của hàm số. Câu 2: Cho hàm số f x( ) liên tục và xác định trên ¡ , đồ thị hàm số y f ( )x như hình vẽ dưới đây. Câu 3: Cho hàm số bậc năm y f x có đồ thị y f x như hình vẽ dưới đây: Câu 4: Cho hàm số y f x có đạo hàm trên ¡ và có đồ thị f x như hình vẽ. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!
1 năm trước -
Luật thuế tiêu thụ đặc biệt ở Việt Nam | môn Luật | trường Đại học Huế
287 144 lượt tải 11 trangLuật thuế tiêu thụ đặc biệt số 27/2008/QH12 ngày 14 tháng 11 năm 2008 của Quốc hội, có hiệu lực kể từ ngày 01 tháng 4 năm 2009, được sửa đổi, bổ sung bởi:
1. Luật số 70/2014/QH13 ngày 26 tháng 11 năm 2014 của Quốc hội sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật thuế tiêu thụ đặc biệt, có hiệu lực kể từ ngày 01 tháng 01 năm 2016;
2. Luật số 71/2014/QH13 ngày 26 tháng 11 năm 2014 của Quốc hội sửa đổi, bổ sung một số điều của các luật về thuế, có hiệu lực kể từ ngày 01 tháng 01 năm 2015;
3. Luật số 106/2016/QH13 ngày 06 tháng 4 năm 2016 của Quốc hội sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật thuế giá trị gia tăng, Luật thuế tiêu thụ đặc biệt và Luật quản lý thuế, có hiệu lực kể từ ngày 01 tháng 7 năm 2016.
Căn cứ Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992 đã được sửa đổi, bổ sung một số điều theo Nghị quyết số 51/2001/QH10;
Quốc hội ban hành Luật thuế tiêu thụ đặc biệt.
Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!
1 năm trước -
Đề cương ôn tập triết học Mác- Lênin | môn triết | trường Đại học Huế
1.2 K 585 lượt tải 31 trangCâu 1: vai trò của triết học Mác - Lênin trong đời sống xã hội và trong sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam hiện nay. Câu 2: Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về vật chất. Câu 3: Quan điểm triết học Mác về nguồn gốc của ý thức. Câu 4: Nội dung nguyên lí về sự phát triển. Câu 5: Nội dung cặp phạm trù cái riêng và cái chung. Câu 6: Nội udng cặp phạm trù nguyên nhân và kết quả. Câu 7: Nội dung quy luật từ những thay đổi về lượng dẫn đến thay đổi về chất và ngược lại. Câu 8: Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức. Câu 9: Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất.Câu 10: Mối quan hệ biện chứng giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng.Câu 11: Sự phát triển các hình thái kinh tế - xã hội là một quá trình lịch sử - tự nhiên.Câu 12: Quan điểm Triết học Mác - Lênin về nhà nước. Câu 13: Quan điểm triết học Mác-Lênin về con người. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!
1 năm trước -
Quan điểm của chủ nghĩa Mác Lênin về chiến tranh quân đội và bảo vệ tổ quốc | môn tư tưởng Hồ Chí Minh | trường Đại học Huế
251 126 lượt tải 12 trangQuan điểm Chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh về chiến tranh. Quan điểm Chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh về quân đội .Quan điểm Chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh về bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa. Chiến tranh là 1 hiện tượng CT-XH có tính lịch sử. Đó là việc đấu tranh vũ trang có tổ chức giữa các giai cấp, nhà nước nhằm mục đích chính trị nhất định. Khác với các hiện tượng CT-XH khác, chiến tranh thể hiện dưới hình thức đặc biệt và sử dụng công cụ đặc biệt đó là lực lượng vũ trang. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!
1 năm trước -
Quy luật giá trị và biểu tượng của nó trong nền kinh tế thị trường Việt Nam | môn kinh tế vi mô | trường Đại học Huế
191 96 lượt tải 17 trangKinh tế Việt Nam Dân chủ Cộng hòa cho tới năm 1986 đã chuyển sang kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Đây là nền kinh tế hỗn hợp, phụ thuộc cao vào xuất khẩu thô và đầu tư trực tiếp nước ngoài. Xét về mặt kinh tế, Việt Nam là quốc gia thành viên của Liên Hiệp Quốc, Tổ chức Thương mại Thế giới, Quỹ Tiền tệ Quốc tế, Nhóm Ngân hàng Thế giới, Ngân hàng Phát triển Châu Á, Diễn đàn Hợp tác Kinh tế châu Á - Thái Bình Dương, ASEAN,…Kinh tế Việt Nam dưới sự điều hành của chính phủ còn nhiều vấn đề tồn tại cần giải quyết, các vấn đề tồn tại gắn liền với gốc rễ của bất ổn kinh tế vĩ mô đã ăn sâu, bám chặt vào cơ cấu nội tại của nền kinh tế nước này, cộng với việc điều hành kém hiệu quả, liệu dẫn đến liên tục gặp lạm phát cũng như nguy cơ đình đốn nền kinh tế. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!
1 năm trước -
Lịch sử văn minh thế giới | môn Lịch sử | trường Đại học Huế
405 203 lượt tải 52 trangChương 1: Những vấn đề chung của lịch sử thế giới . Văn minh Bắc Phi và Tây á. Văn minh Ai cập. Văn minh Lưỡng Hà. Văn minh Ả Rập . Chương 2: Văn minh Ấn Độ .Chương 3: Văn minh Trung Quốc. Chương 4: Văn minh Đông Nam Á. Chương 5: Văn minh Hy Lạp và La Mã Cổ Đại. Chương 6: Văn minh Tây Âu và thời Trung Đại. Chương 7: Văn minh công nghiệp . Chương 8: Văn minh thế giới thế kỷ XX đến nay . Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!
1 năm trước -
Đề thi minh hoạ kỳ thi THPT Quốc gia năm 2017 | môn Địa Lí | trường Đại học Huế
208 104 lượt tải 11 trangCâu 1. Điểm cực Tây của nước ta nằm ở tỉnh. Câu 2. Thiên nhiên vùng núi có đầy đủ ba đai cao là vùng. Câu 3. Kiểu cảnh quan chiếm ưu thế ở Việt Nam là. Câu 4. Đâu không phải là đặc điểm của dân số nước ta? Câu 5. Vùng chuyên canh chè có quy mô lớn nhất nước ta là. Câu 6. Vùng có mức độ tập trung công nghiệp cao nhất cả nước là . Câu 7. Cơ cấu công nghiệp theo ngành của nước ta không có đặc điểm nào sau đây?Câu 8. Ngành kinh tế chủ lực, có cơ cấu mang tính liên hoàn theo không gian ở Bắc Trung Bộ là .Câu 9. Đông Nam Bộ là vùng dẫn đầu cả nước về sản phẩm chuyên môn hóa nào? Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!
1 năm trước