221 tài liệu
-
Trắc nghiệm Triết học Mác - Lênin: Các quan điểm chính và ý nghĩa. Môn Triết học mác lênin | Đại học Văn Hiến.
9 5 lượt tải 2 trang1.Theo quan điểm của triết học Mác - Lênin, sự ra đời của nhà nước là do:
a. Nguyện vọng của giai cấp thống trị.
b. Nguyện vọng của mỗi quốc gia, dân tộc.
c. Tất yếu, khách quan, do nguyên nhân kinh tế.
d. Do sự phát triển của xã hội.
2. Theo quan điểm của triết học Mác - Lênin, bản chất nhà nước là.
a. Công cụ quyền lực quản lý xã hội vì mục đích chung.
b. Công cụ quyền lực thực hiện chuyên chính giai cấp của giai cấp thống trị.
c. Công cụ quyền lực thực hiện chuyên chính giai cấp.
d. Công cụ quyền lực của giai cấp thống trị.
Trắc nghiệm Triết học Mác - Lênin: Các quan điểm chính và ý nghĩa. Môn Triết học mác lênin | Đại học Văn Hiến.
Tài liệu gồm 2 trang giúp bạn tham khảo, củng cố kiến thức và ôn tập đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Văn HiếnMôn: Triết học mác lênin (POL105)Dạng: Đề cương, Trắc nghiệm, Đáp ánTác giả: trang le1 tuần trước -
Đề-cương-triết - Đề cương triết học mác lênin. Môn Triết học mác lênin | Đại học Văn Hiến.
8 4 lượt tải 9 trangCâu 1. Triết học là gì?
Triết học là hệ thống quan điểm duy vật biện chứng về tự nhiên, xã hội và tư duy, là thế giới quan và phương pháp luận khoa học cách mạng giúp cho giai cấp công nhân, nd lao động và các lực lượng tiến bộ trong nhận thức và cải tạo thế giới.
Câu 2. Nguồn gốc triết học?
Nguồn gốc nhận thức và nguồn gốc xã hội.
Đề-cương-triết - Đề cương triết học mác lênin. Môn Triết học mác lênin | Đại học Văn Hiến. Tài liệu gồm 9 trang giúp bạn tham khảo, củng cố kiến thức và ôn tập đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Văn HiếnMôn: Triết học mác lênin (POL105)Dạng: Đề cương, Bài tập, Tự luận, Đáp ánTác giả: trang le1 tuần trước -
BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRIẾT HỌC - THAM KHẢO CHO KÌ THI. Môn Triết học mác lênin | Đại học Văn Hiến.
6 3 lượt tải 36 trangCâu 1: Triết học Mác ra đời vào thời gian nào? c. Những năm 40 của thế kỷ XIX.
Câu 2: Triết học Mác - Lênin do ai sáng lập và phát triển? a. C. Mác, Ph. Ăngghen; V.I. Lênin. Câu 3: Nguồn gốc lý luận của chủ nghĩa Mác là gì? a. Triết học cổ điển Đức.
b. Kinh tế chính trị học cổ điển Anh.
c. Chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp và Anh.
d. Gồm b, c và d.
BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRIẾT HỌC - THAM KHẢO CHO KÌ THI. Môn Triết học mác lênin | Đại học Văn Hiến.
Tài liệu gồm 36 trang giúp bạn tham khảo, củng cố kiến thức và ôn tập đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Văn HiếnMôn: Triết học mác lênin (POL105)Dạng: Trắc nghiệm, Bài tập, Đề thi, Bài giảngTác giả: trang le1 tuần trước -
Tiểu luận Tinh thần khởi nghiệp - Nhóm 12 (241BUS10120). Môn Tinh thần khởi nghiệp | Đại học Văn Hiến.
11 6 lượt tải 34 trangLời cảm ơn
Đầu tiên, nhóm 12 xin gửi lời cảm ơn chân thành đến trường Đại Học Văn Hiến, đã đưa môn học Tinh thần khởi nghiệp vào chương trình giảng dạy.
Đặc biệt, chúng em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy Nguyễn Xuân Quỳnh người đã trực tiếp giảng dạy và hướng dẫn chúng em thực hiện bài tiểu luận này bằng tất cả lòng nhiệt tình và sự quan tâm sâu sắc, những người đã tận tình giúp đỡ và tạo điều kiện cho chúng em trong quá trình học tập. Tinh thần khởi nghiệp chính là động lực của sự phát triển. Được biểu đạt ở nhiều mức độ khác nhau, ở mức độ tổ chứcTiểu luận Tinh thần khởi nghiệp - Nhóm 12 (241BUS10120). Môn Tinh thần khởi nghiệp | Đại học Văn Hiến. Tài liệu gồm 34 trang giúp bạn tham khảo, củng cố kiến thức và ôn tập đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Văn HiếnMôn: Tinh thần khởi nghiệpDạng: Luận văn, Báo cáo, Khóa luận tốt nghiệpTác giả: trang le1 tuần trước -
Tiểu luận Tinh thần Khởi nghiệp - Nhóm 3 - MMT294 Final Exam. Môn Tinh thần khởi nghiệp | Đại học Văn Hiến.
11 6 lượt tải 19 trangLỜI CẢM ƠN
Đầu tiên, nhóm một chúng em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Trường Đại học
Văn Hiến đã đưa môn học Tinh thần khởi nghiệp vào chương trình giảng dạy. Đặc biệt, chúng em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến giảng viên Nguyễn Tài đã truyền đạt những kiến thức quý báu cho chúng em trong suốt thời gian học tập vừa qua. Trong thời gian tham gia lớp học Các vấn đề về cách khởi nghiệp, chúng em đã có thêm cho mình nhiều kiến thức bổ ích, tinh thần học tập hiệu quả, nghiêm túc. Tiểu luận Tinh thần Khởi nghiệp - Nhóm 3 - MMT294 Final Exam. Môn Tinh thần khởi nghiệp | Đại học Văn Hiến. Tài liệu gồm 19 trang giúp bạn tham khảo, củng cố kiến thức và ôn tập đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Văn HiếnMôn: Tinh thần khởi nghiệpDạng: Luận văn, Khóa luận tốt nghiệp, Báo cáo, Lý thuyết, Bài thảo luậnTác giả: trang le1 tuần trước -
Chiến lược Cốt lõi của Samsung - Chương 4: QTCL & Kinh Doanh Quốc Tế. Môn Quản trị chiến lược | Đại học Văn Hiến.
9 5 lượt tải 3 trangChương 4: Đề xuất chiến lược cốt lõi của Samsung
Samsung có một số chiến lược cốt lõi quan trọng trong kinh doanh của mình, bao gồm:
1. Đa dạng sản phẩm: Samsung sản xuất một loạt các sản phẩm từ điện thoại di động, máy tính bảng, đến thiết bị gia dụng, TV và linh kiện điện tử. Chiến lược này giúp họ mở rộng thị trường và tăng cơ hội tiếp cận khách hàng.
Chiến lược Cốt lõi của Samsung - Chương 4: QTCL & Kinh Doanh Quốc Tế. Môn Quản trị chiến lược | Đại học Văn Hiến. Tài liệu gồm 3 trang giúp bạn tham khảo, củng cố kiến thức và ôn tập đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Văn HiếnMôn: Quản trị chiến lược (QTCL)Dạng: Tiểu luận, Luận văn, Bài thảo luậnTác giả: trang le1 tuần trước -
BT1. Nhóm 3 - Phân Tích Doanh Nghiệp Cổ Phần Thiên Long. Môn Quản trị chiến lược | Đại học Văn Hiến.
10 5 lượt tải 4 trangTuyên bố sứ mệnh
Thiên Long cam kết mang đến những sản phẩm văn phòng phẩm dịch vụ chất lượng tốt nhất phục vụ cho việc học tập, làm việc, sáng tạo góp phần chinh phục đỉnh cao tri thức của nhân loại.
2/ Tầm Nhìn
Đưa sản phẩm Thiên Long đến mọi miền đất nước và trên toàn thế giới.
BT1. Nhóm 3 - Phân Tích Doanh Nghiệp Cổ Phần Thiên Long. Môn Quản trị chiến lược | Đại học Văn Hiến. Tài liệu gồm 4 trang giúp bạn tham khảo, củng cố kiến thức và ôn tập đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Văn HiếnMôn: Quản trị chiến lược (QTCL)Dạng: Bài luận, Tài liệu, Bài thảo luậnTác giả: trang le1 tuần trước -
BT 2. Nhóm 3 - Phân Tích PESTEL cho Tập Đoàn Thiên Long. Môn Quản trị chiến lược | Đại học Văn Hiến.
10 5 lượt tải 17 trang/ Phân tích môi trường vĩ mô (PESTEL) 1/ Môi trường chính trị (Politlcal)
Tình hình chính trị ở nước ta chính phủ quyết tâm đổi mới và mở cửa nền kinh tế, khuyến khích các thành phần kinh tế làm giàu chính đáng.
Giáo dục đã gặt hái được nhiều thành tựu quan trọng và ngày càng mở rộng quy mô, đa dạng hóa các hình thức giáo dục và nâng cao đầu tư cơ sở vật chất cho nhà trường. Đầu tư cho giáo dục từ ngân sách nhà nước và các nguồn khác tăng lên. Như vậy, với những chuyển biến về dân số, kinh tế, xã hội, giáo dục như trên, thị trường Việt Nam là một thị trường tiêu thụ hàng hóa lớn, một thị trường đầy tiềm năng cho các dụng cụ học tập, văn phòng của Thiên Long.
BT 2. Nhóm 3 - Phân Tích PESTEL cho Tập Đoàn Thiên Long. Môn Quản trị chiến lược | Đại học Văn Hiến. Tài liệu gồm 17 trang giúp bạn tham khảo, củng cố kiến thức và ôn tập đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Văn HiếnMôn: Quản trị chiến lược (QTCL)Dạng: Lý thuyết, Tiểu luận, Bài thảo luậnTác giả: trang le1 tuần trước -
Phân tích Chiến lược Kinh doanh Quốc tế của Coca-Cola. Môn Quản trị chiến lược | Đại học Văn Hiến.
9 5 lượt tải 2 trang1. Chiến lược đa thị trường nội địa
Chiến lược kinh doanh quốc tế của Coca-Cola trong giai đoạn đầu mới thâm nhập thị trường quốc tế đó là chiến lược đa thị trường nội địa.
Đây là chiến lược hướng đến việc tối đa hóa đáp ứng nhu cầu địa phương. Đặc điểm của công ty thực hiện chiến lược đa thị trường nội địa là họ tùy biến sản phẩm và chiến lược marketing để phù hợp với yêu cầu địa phương.
Phân tích Chiến lược Kinh doanh Quốc tế của Coca-Cola. Môn Quản trị chiến lược | Đại học Văn Hiến. Tài liệu gồm 2 trang giúp bạn tham khảo, củng cố kiến thức và ôn tập đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Văn HiếnMôn: Quản trị chiến lược (QTCL)Dạng: Luận văn, Bài thảo luậnTác giả: trang le1 tuần trước -
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU VỀ DIGITAL MARKETING. Môn Quản trị chiến lược | Đại học Văn Hiến.
10 5 lượt tải 2 trangCHƯƠNG 1. TỔNG QUAN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1.1 Giới thiệu về dự án
1.1.1 Tên đề tài
Tên đề tài: Triển khai kế hoạch Digital Marketing cho thương hiệu Vòng Tay Taru
1.1.2 Lý do chọn đề tài 1.1.2.1 Tiềm năng thị trường
Tổng quan quy mô thị trường hàng thủ công mỹ nghệ Việt Nam đạt 4,5 tỷ đô la vào năm 2024. Nhìn về tương lai, IMARC Group kỳ vọng thị trường sẽ đạt 9,9 tỷ đô la vào năm 2033, với tốc độ tăng trưởng (CAGR) là 8,1% trong giai đoạn 20252033 . Sự phổ biến ngày càng tăng của phong trào tự làm (DIY) và thủ công, đã truyền cảm hứng cho mọi người đánh giá cao các sản phẩm thủ công và thậm chí thử sức với nghề thủ công, đang thúc đẩy thị trường.
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU VỀ DIGITAL MARKETING. Môn Quản trị chiến lược | Đại học Văn Hiến. Tài liệu gồm 2 trang giúp bạn tham khảo, củng cố kiến thức và ôn tập đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Văn HiếnMôn: Quản trị chiến lược (QTCL)Dạng: Báo cáo, Luận văn, Bài thảo luậnTác giả: trang le1 tuần trước