2440 tài liệu
-
Giáo án ôn tập môn Tiếng anh lớp 4 tuần 18 | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)
99 50 lượt tải 8 trangStep 1: Draw pupils’ attention to the questions and answers. Tell them about this activity. Point at Question 1, What subjects do you have today? and elicit the type of answer required (subjects). Have pupils read the answers, find the correct one and give feedback. Draw a line to match Question 1 with Sentence b. Step 2: Give pupils time to do the task individually. Go around the classroom to offer support. Step 3: Get pupils to swap books with a partner, then check answers together as a class. Write the correct answers on the board. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
9 tháng trước -
Giáo án môn Tiếng anh lớp 4 - Starter | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)
189 95 lượt tải 12 trangCall a group of four students to the front of the class. Give the piece of paper to one of the group members. Ask him / her to say one word (e.g. friend). The other members spell the word (e.g. F-R-I-E-N-D). The student who correctly spells the word first gets a point or a star. The student who has the most points or stars at the end of the game wins. Praise the winner. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
9 tháng trước -
Giáo án môn Tiếng anh lớp 4 - Unit 1: My friends | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)
129 65 lượt tải 26 trangHave students look at the flags in the pictures. Get them to identify the countries in the pictures. Have students look at the two gapped sentences and two gapped exchanges. Draw their attention to the missing words in the questions and answers. Model Sentence 1. Have students look at the sentence. Then have them look at the picture and identify the country. Ask them what word is missing (Viet Nam). Ask them to complete the answer (I’m Minh. I’m from Viet Nam.). Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
9 tháng trước -
Giáo án môn Tiếng anh lớp 4 - Unit 2: Time and daily routines | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)
142 71 lượt tải 26 trangTell students how the game is played. Give an example. Put Flashcards on the board. Point to each flashcard one at a time for students to say the time. Give Flashcards to five different students. Ask them to come to the front of the class and put their flashcard below the appropriate time, e.g. the student with nine o’clock puts his / her flashcard below 9:00. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
9 tháng trước -
Giáo án môn Tiếng anh lớp 4 - Unit 3: My week | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)
117 59 lượt tải 26 trangElicit the missing words in the speech bubbles and write them on the board. Get students to say the completed sentences. Put students in groups of four to ask and answer about the days of the week. Go around the classroom to offer support where necessary. Invite some pairs to practise asking and answering questions about the days of the week in front of the class and correct their pronunciation where necessary. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
9 tháng trước -
Giáo án môn Tiếng anh lớp 4 - Unit 4: My birthday party | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)
129 65 lượt tải 26 trangRepeat Step 3 with Pictures b, c and d. Then let students practise asking and answering questions in pairs. Go around the classroom to offer help if necessary. Invite a few pairs to point at the pictures and ask and answer questions about someone’s birthday. Praise students if they practise well. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
9 tháng trước -
Giáo án môn Tiếng anh lớp 4 - Unit 5: Things we can do | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)
201 101 lượt tải 26 trangInvite a few pairs to the front of the classroom to listen to and repeat the sentences in the recording. Draw their attention to the question “Can you ride a bike?” and the answer “Yes, I can.” and “No, I can’t”. Explain that they are used to ask and answer questions about someone’s abilities. Extension: Invite a few pairs of students to act. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
9 tháng trước -
Giáo án môn Tiếng anh lớp 4 - Unit 6: Our school facilities | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)
129 65 lượt tải 26 trang- Ask students to look at Picture a. Play the recording for them to listen. Play the recording again, sentence by sentence, for students to listen and repeat. Repeat the same procedure with Picture b. Correct their pronunciation where necessary. Play the recording again for students to listen and repeat in chorus sentence by sentence. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
9 tháng trước -
Giáo án môn Tiếng anh lớp 4 - Unit 7: Our timetables | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)
129 65 lượt tải 26 trangAsk students to look at the pictures and identify the names of the subjects. Play the recording for students to listen to and repeat the words under the pictures in chorus and individually until they feel confident. Model Picture a. Draw students’ attention to the speech bubbles and elicit the missing word by pointing at Picture a. Play the recording for students to listen to and repeat the sentences in both bubbles a few times. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
9 tháng trước -
Giáo án môn Tiếng anh lớp 4 - Unit 8: My favourite subjects | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)
71 36 lượt tải 0 trangDisplay the words face up on the board. Give students one minute to memorize their set. Divide the class into two groups. Do not allow students to write anything down. Show the set of cards for 30 seconds. Then cover them again. In their groups, the students try to write down many words as they can remember. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
9 tháng trước