Nhập môn Việt ngữ học (61VIP2IVL)

Nhập môn việt ngữ học. Tài liệu tổng hợp được sưu tầm, mời các bạn tham khảo 

Phân bố thanh điệu trong âm tiết: (1) bô - bồ - bỗ - bổ - bố - bộ; (2) moi - mòi - mõi - mỏi - mói - mọi; (3) han - hàn - hãn - hản - hán - hạn; (4) tốt - tột, các - cạc, cắp - cặp. Tài liệu được sưu tầm gồm 7 trang, giúp các bạn ôn luyện và phục vụ cho việc học tập, đạt kết quả tốt. Mời các bạn đón xem!

Mục đích của phương pháp so sánh: Thấy được sự khác biệt và tương đồng giữa các ngôn ngữ. Tìm hiểu nguồn gốc của ngôn ngữ. Tài liệu được sưu tầm gồm 31 trang, giúp các bạn ôn luyện và phục vụ cho việc học tập, đạt kết quả tốt. Mời các bạn đón xem!

1. HN ngày nay trung tâm hạt nhân là Đại La- Thăng Long – Đông Đô _ Đông Kinh _ Kẻ Chợ 2. Là nơi hình thành nên văn hóa SHồng 3. Năm 2010 UNESCO vinh danh Trung tâm Hoàng thành Thăng Long là di sản văn hóa nhân loại 4. Năm 1831, tên Hà Nội ra đời gồm 4 phủ 15 huyện 5. Thời Pháp thuộc, HN là thủ đô Liên Bang Đông Dương thuộc Pháp,thủ phủ của Bắc Kì. Tài liệu được sưu tầm giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Mời bạn đọc đón xem !

Dạng 1: Nghị luận xã hội về một vấn đề trong tác phẩm Dẫn dắt, giới thiệu vấn đề xã hội đặt ra trong các tác phẩm văn học cần bàn luận. - Mở ra hướng giải quyết vấn đề. 1. Vài nét về tác giả và tác phẩm: Giới thiệu ngắn gọn tác giả, tác phẩm có vấn đề nghị luận. 2. Bàn luận vấn đề xã hội đặt ra trong các tác phẩm văn học mà đề yêu cầu: - Nêu vấn đề được đặt ra trong tác phẩm văn học: + Người viết phải vận dụng kĩ năng đọc - hiểu văn bản để trả lời các câu hỏi: Vấn đề đó là gì?. Tài liệu được sưu tầm giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Mời bạn đọc đón xem !

Câu 1: Miêu tả các thanh hỏi, sắc, nặng * Thanh hỏi (4) Ả, ổi, tản, tưởng vs hẳn, hỏng, tẩn, ảnh - Thanh hỏi thuộc về loại thanh điệu có âm vực thấp, đường nét âm điệu không bằng phẳng - Xuất phát xấp xỉ cao độ của thanh huyền, đường nét âm điệu thấp dán từ khi hát đầu, đến một quãng hai thì chuyến sang một nét đi lên cân đối với nét đi xuống ban đầu, và kết thúc bằng với cao độ xuất phát. Sự chuyên đổi hướng đi của đường nét này được gọi là đặc trưng “gãy” của âm điệu. Tài liệu được sưu tầm giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Mời bạn đọc đón xem !

1.Từ 1.1. Khái niệm về từ 1.2. Đơn vị cấu tạo từ 1.3. Phương thức cấu tạo từ 1.4. Phân loại từ theo cấu tạo 1.5. Phương thức biến đổi nghĩa của từ 1.6. Quan hệ ngữ nghĩa trong từ vựng 2. Cụm từ cố định 2.1. Khái niệm 2.2. Phân loại cụm từ cố định. Tài liệu được sưu tầm giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Mời bạn đọc đón xem !

Câu 1: Cấu trúc âm tiết Câu 2: Sự phân bố thanh điệu trong các âm tiết Câu 3: Phân biệt từ ghép và cụm từ tự do; cụm từ cố định và cụm từ tự do; Quán ngữ và Thành ngữ. Câu 4: Các phương thức cấu tạo từ chủ yếu Câu 5: Xác định nòng cốt câu. Tài liệu được sưu tầm giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Mời bạn đọc đón xem !

HỌC LIỆU 3. Nguyễn Minh Thuyết (chủ biên) - Nguyễn Văn Hiệp (2004). Thành phần câu tiếng Việt, NXB Giáo dục, Hà Nội. 4. Mai Ngọc Chừ (Chủ biên) - Nguyễn Thị Ngân Hoa - Đỗ Việt Hùng - Bùi Minh Toán (2007). Nhập môn ngôn ngữ học. NXB Giáo dục, Hà Nội. 6. Đinh Văn Đức (2001). Ngữ pháp tiếng Việt - Từ loại. In lại có bổ sung. NXB Đại học Quốc gia Hà Nội. Tài liệu được sưu tầm giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Mời bạn đọc đón xem !

2. Cụm từ cố định (khái niệm, các kiểu CTCĐ, phân biệt từ ghép, cụm từ cố định với cụm từ tự do). 2.1. Khái niệm CTCĐ là đơn vị do một số từ hợp lại, tồn tại với tư cách một đơn vị có sẵn như từ, có thành tố cấu tạo và ngữ nghĩa cũng ổn định như từ. Tài liệu được sưu tầm giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Mời bạn đọc đón xem !