Phương pháp nghiên cứu khoa học (NCKH)

An liên tục sử dụng các phần của nội dung từ bài báo được xuất bản trước đó của mình. Biết rằng đối tượng của bài báo không hoàn toàn giống nhau, anh ta chỉ sử dụng các phần bao gồm thông tin liên quan và quan trọng. An cũng sắp xếp lại dữ liệu, diễn giải nội dung và ghi rõ nguồn. Hành vi của An có cấu thành tự đạo văn (self-plagiarism) không? Không. Hành vi của anh ta không cấu thành tự đạo văn vì anh ta sắp xếp lại dữ liệu, diễn giải nội dung và cho biết nguồn. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

Nêu các khái niệm “Nghiên cứu”, “Khoa học”, “Nghiên cứu khoa học” và “Phương pháp nghiên cứu khoa học”. *LỜI GIẢI: - Khái niệm “Nghiên cứu”: Theo tổ chức hợp tác và phát triển kinh tế OECD: Nghiên cứu là một công việc có tính sáng tạo được thực hiện có hệ thống nhằm làm giàu kho tàng tri thức, bao gồm cả kiến thức của con người, văn hóa và xã hội, và việc xử dụng kho tàng tri thức này để đưa ra những ứng dụng mới. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

Đoạn văn câu hỏi Nghiên cứu có mục tiêu là: “Xác định các yếu tố ảnh hưởng đến lạm phát tại Việt Nam”. Câu hỏi nghiên cứu nào sau đây là phù hợp? Select one: a.-Lạm phát tại Việt Nam có chịu ảnh hưởng của cung tiền hay không? b.-Lạm phát tại Việt Nam chịu ảnh hưởng bởi những yếu tố vĩ mô nào? c.-Diễn biến lạm phát tại Việt Nam thời gian qua như thế nào? d.-Các yếu tố ảnh hưởng đến lạm phát tại Việt Nam đang diễn biến như thế nào? Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

Câu 1: Tri thức khoa học là gì?Là những hiểu biết được tích lũy một cách có hệ thống nhờ hoạt động nghiên cứu khoa học, các hoạt động này có mục tiêu xác định và sử dụng phương pháp khoa học.Câu 2: Nội dung nào sau đây thuộc đề án?Là loại văn kiện, được xây dựng để trình cấp quản lý cao hơnCâu 3: Mục đích nghiên cứu khoa học là gì?Hướng đến một điều gì hay một công việc nào đó trong nghiên cứuCâu 4: Nội dung nào sau đây thuộc đề tài nghiên cứu?Mang tính học thuật, có thể chưa để ý đến việc ứng dụng trong hoạt động thực tếCâu 5: Nội dung nào sau đây thuộc dự án ?Xác định cụ thể hiệu quả về kinh tế và xã hộiCâu 6: Dữ liệu nghiên cứu là dữ liệu nào?Dữ liệu định tính, định lượng và hỗn hợp. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

Tóm tắt (Abstract): Nghiên cứu này xem xét ảnh hưởng của video “Study With Me” (SWM) đối với hiệu quả học tập của sinh viên thông qua thiết kế hỗn hợp kết hợp Auto-ethnography (Dân tộc học tự sự) và Netnography (Dân tộc học trực tuyến). Thực nghiệm A/B cho thấy SWM hoạt động như một cơ chế “ổn định năng suất”, đặc biệt ở các khung giờ năng lượng thấp, giúp duy trì sự tập trung và điều tiết cảm xúc. Ngược lại, môi trường im lặng phù hợp hơn với các nhiệm vụ đòi hỏi tư duy sâu vào buổi sáng. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

Trong bối cảnh chuyển đổi số và sự lên ngôi của AI hiện nay, hệ sinh thái học tập của học sinh sẽ không chỉ còn một nguồn là người thầy nữa.Ý tưởng ứng dụng công nghệ, trí tuệ nhân tạo giúp học sinh tự học rất tiềm năng và phản ánh xu hướng phát triểnchung (Trần Thành Nam, 2025). Trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence - AI)- một trong những công nghệ đột phá quan trọng nhất của thế kỷ 21, có tiềm năng tăng cường và thayđổi nhiều khía cạnh trong cuộc sống của con người, bao gồm cả giáo dục (Azaria, 2022), (yiqiu shen, laura heacook, 2023). Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

Tóm tắt (Abstract): Nghiên cứu này kiểm định định lượng các nhân tố tác động lên quyết định đầu tư chứng khoán của sinh viên thế hệ Z tại Việt Nam và làm sáng tỏ cơ chế tác động của kiến thức tài chính. Dữ liệu thu thập từ khảo sát 53 sinh viên từ các trường đại học Việt Nam năm 2025; mô hình được ước lượng bằng hồi quy đa biến và kiểm định trung gian. Theo như kết quả, Kiến thức tài chính (FL) có ảnh hưởng cùng chiều lên ý định đầu tư; Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

Nghiên cứu tập trung tìm hiểu thực trạng và nhận thức của sinh viên năm nhất trong việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) phục vụ học tập ngôn ngữ, đặc biệt là cách sử dụng đúng đắn, có đạo đức và hiệu quả. Trong bối cảnh giáo dục đangchuyển đổi mạnh mẽ nhờ công nghệ, AI vừa mang lại nhiều cơ hội học tập mới, vừa đặt ra thách thức về tư duy phản biện, tính trung thực học thuật và sự phụ thuộc công cụ. Tài liệu được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

Đề cương mẫu phương pháp nghiên cứu khoa học | Học viện tài chính. Tên đề tài: Đánh giá nhận thức của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh về vấn đề sống thử. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!

Hướng dẫn ôn tập môn phương pháp nghiên cứu khoa học. Khoa học là một hệ thống tri thức ược hệ thống hóa, khái quát hóa và kiểm nghiệm từ thực tiễn, phản ánh dưới dạng logic trìu tượng và khái quát về những thuộc tính kết cấu, các mối liên hệ bản chất, những quy luật tự nhiên, xã hội, con người, những biện pháp tác ộng tới thế giới, ến sự nhận thức, cải biến hiện thực, phục vụ con người.Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!