Tâm lý học giáo dục

380 277 tài liệu
Danh sách Tài liệu :
  •

    Một số Ví dụ về Rubric đánh giá kế hoạch giáo dục| Đại học Sư Phạm Hà Nội
    9 5 lượt tải 3 trang

    Một số Ví dụ về Rubric đánh giá kế hoạch giáo dục| Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!

    Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà Nội
    Môn: Tâm lý học giáo dục
    Dạng: Tài liệu
    Tác giả: Kim Oanh
    Xem ngay
    2 tháng trước
    Xem ngay

  • Bộ câu hỏi trắc nghiệm tâm lý giáo dục sư phạm | Đại học Sư Phạm Hà Nội
    28 14 lượt tải 14 trang

    Bộ câu hỏi trắc nghiệm tâm lý giáo dục sư phạm | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!

    Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà Nội
    Môn: Tâm lý học giáo dục
    Dạng: Trắc nghiệm
    Tác giả: Kim Oanh
    Xem ngay
    2 tháng trước
    Xem ngay

  • Bộ câu hỏi trắc nghiệm đặc tính nghề nghiệp | Đại học Sư Phạm Hà Nội
    18 9 lượt tải 4 trang

    với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!

    Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà Nội
    Môn: Tâm lý học giáo dục
    Dạng: Trắc nghiệm
    Tác giả: Kim Oanh
    Xem ngay
    2 tháng trước
    Xem ngay

  • Câu hỏi ôn tập môn tâm lý học giáo dục| Đại học Sư Phạm Hà Nội
    22 11 lượt tải 18 trang

    Câu hỏi ôn tập môn tâm lý học giáo dục| Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!

    Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà Nội
    Môn: Tâm lý học giáo dục
    Dạng: Trắc nghiệm, Đáp án
    Tác giả: Kim Oanh
    Xem ngay
    2 tháng trước
    Xem ngay

  • Khái niệm về giáo dục thế chất | Đại học Sư Phạm Hà Nội
    13 7 lượt tải 31 trang

    Khái niệm về giáo dục thế chất | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!

    Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà Nội
    Môn: Tâm lý học giáo dục
    Dạng: Lý thuyết
    Tác giả: Kim Oanh
    Xem ngay
    2 tháng trước
    Xem ngay

  • Bài điều kiện: Thực trạng nhà giáo Việt Nam | Đại học Sư Phạm Hà Nội
    22 11 lượt tải 14 trang

    Bài điều kiện: Thực trạng nhà giáo Việt Nam | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!

    Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà Nội
    Môn: Tâm lý học giáo dục
    Dạng: Tiểu luận
    Tác giả: Kim Oanh
    Xem ngay
    2 tháng trước
    Xem ngay

  • Loại công cụ nào ra đời đánh dấu sự hình thành và phát triển của ngành thông tin | Đại học Sư Phạm Hà Nội
    15 8 lượt tải 6 trang

    Loại công cụ nào ra đời đánh dấu sự hình thành và phát triển của ngành thông tin | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!

    Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà Nội
    Môn: Tâm lý học giáo dục
    Dạng: Tài liệu
    Tác giả: Kim Oanh
    Xem ngay
    2 tháng trước
    Xem ngay

  • Chủ đề 7: Vận dụng lý luận về động cơ trong học tập vào hình thành và phát triển động cơ học tập cho học sinh trung học phổ thông.
    14 7 lượt tải 2 trang

    Chủ đề 7: Vận dụng lý luận về động cơ trong học tập vào hình thành và phát triển động cơ học tập cho học sinh trung học phổ thông.

    với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!

    Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà Nội
    Môn: Tâm lý học giáo dục
    Dạng: Tài liệu
    Tác giả: Kim Oanh
    Xem ngay
    2 tháng trước
    Xem ngay

  • Trắc nghiệm tâm lý sư phạm có đáp án | Đại học Sư Phạm Hà Nội
    20 10 lượt tải 28 trang

    Trắc nghiệm tâm lý sư phạm có đáp án | Đại học Sư Phạm Hà Nội  với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!

    Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà Nội
    Môn: Tâm lý học giáo dục
    Dạng: Trắc nghiệm
    Tác giả: Kim Oanh
    Xem ngay
    2 tháng trước
    Xem ngay

  • So sánh tâm lí học sinh THCS và THPT So sánh tâm lí học sinh THCS và THPT | Đại học Sư Phạm Hà Nội
    15 8 lượt tải 2 trang

    So sánh tâm lí học sinh THCS và THPT So sánh tâm lí học sinh THCS và THPT | Đại học Sư Phạm Hà Nội  với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!

    Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà Nội
    Môn: Tâm lý học giáo dục
    Dạng: Tài liệu, Lý thuyết
    Tác giả: Kim Oanh
    Xem ngay
    2 tháng trước
    Xem ngay