Tâm lý học giáo dục

2.6 K 278 tài liệu
Danh sách Tài liệu :
  • Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Quảng Trị | Đại học Sư Phạm Hà Nội

    85 43 lượt tải 142 trang

    Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Quảng Trị | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!

    8 tháng trước
  • Một số Ví dụ về Rubric đánh giá kế hoạch giáo dục| Đại học Sư Phạm Hà Nội

    40 20 lượt tải 3 trang

    Một số Ví dụ về Rubric đánh giá kế hoạch giáo dục| Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!

    8 tháng trước
  • Bộ câu hỏi trắc nghiệm tâm lý giáo dục sư phạm | Đại học Sư Phạm Hà Nội

    134 67 lượt tải 14 trang

    Bộ câu hỏi trắc nghiệm tâm lý giáo dục sư phạm | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!

    8 tháng trước
  • Bộ câu hỏi trắc nghiệm đặc tính nghề nghiệp | Đại học Sư Phạm Hà Nội

    43 22 lượt tải 4 trang

    với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!

    8 tháng trước
  • Câu hỏi ôn tập môn tâm lý học giáo dục| Đại học Sư Phạm Hà Nội

    100 50 lượt tải 18 trang

    Câu hỏi ôn tập môn tâm lý học giáo dục| Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!

    8 tháng trước
  • Khái niệm về giáo dục thế chất | Đại học Sư Phạm Hà Nội

    34 17 lượt tải 31 trang

    Khái niệm về giáo dục thế chất | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!

    8 tháng trước
  • Bài điều kiện: Thực trạng nhà giáo Việt Nam | Đại học Sư Phạm Hà Nội

    48 24 lượt tải 14 trang

    Bài điều kiện: Thực trạng nhà giáo Việt Nam | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!

    8 tháng trước
  • Loại công cụ nào ra đời đánh dấu sự hình thành và phát triển của ngành thông tin | Đại học Sư Phạm Hà Nội

    39 20 lượt tải 6 trang

    Loại công cụ nào ra đời đánh dấu sự hình thành và phát triển của ngành thông tin | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!

    8 tháng trước
  • Chủ đề 7: Vận dụng lý luận về động cơ trong học tập vào hình thành và phát triển động cơ học tập cho học sinh trung học phổ thông.

    46 23 lượt tải 2 trang

    Chủ đề 7: Vận dụng lý luận về động cơ trong học tập vào hình thành và phát triển động cơ học tập cho học sinh trung học phổ thông.

    với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!

    8 tháng trước
  • Trắc nghiệm tâm lý sư phạm có đáp án | Đại học Sư Phạm Hà Nội

    191 96 lượt tải 28 trang

    Trắc nghiệm tâm lý sư phạm có đáp án | Đại học Sư Phạm Hà Nội  với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!

    8 tháng trước