Triết học mác - lênin (LT1011)
Danh sách Tài liệu :
-
Trình bày nguyên lý mối liên hệ phổ biến. Vận dụng quan điểm toàn diện trong vấn đề ô nhiễm môi trường? | Bài tập lớn kết thúc học phần Triết học Mác – Lênin
27 14 lượt tải 11 trangCơ sở của sự liên hệ đó chính là tính thống nhất của thế giới vật chất. Mối liên hệ của các sự vật, hiện tượng là khách quan, là vốn có của sự vật, hiện tượng. Đồng thời mối liên hệ còn mang tính phổ biến bởi bất cứ sự vật hiện tượng nào cũng đều nằm trong các mối liên hệ với những sự vật, hiện tượng khác. Quan điểm duy vật biện chứng không chỉ khẳng định tính khách quan, tính phổ biến của sự liên hệ giữa các sự vật, hiện tượng, các quá trình mà nó còn nêu rõ tính đa dạng của sự liên hệ qua lại: có mối liên hệ bên trong và mối liên hệ bên ngoài, có mối liên hệ chung bao quát toàn bộ thế giới và mối liên hệ bao quát một số lĩnh vực của thế giới, có mối liên hệ trực tiếp, mối liên hệ gián tiếp mà trong đó sự tác động qua lại được thể hiện thông qua một hay một vài khâu trung gian. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
Danh mục: Đại học PhenikaMôn: Triết học mác - lênin (LT1011)Dạng: Tiểu luậnTác giả: 0136_Trần Thảo Vy1 tháng trước -
Nêu vai trò của phương thức sản xuất vật chất đối với sự tồn tại và phát triển xã hội. Liên hệ ở Việt Nam hiện nay? | Bài tập lớn học phần Triết học Mác – Lênin
18 9 lượt tải 12 trangCác nhà triết học duy tâm giải thích nguyên nhân, động lực phát triển của xã hộilà từ ý thức tư tưởng của con người hay là lực lượng siêu nhiên nào đó. Các nhàduy vật trước Mác cũng giải thích một cách duy tâm về sự phát triển của xã hội. Riêng Mác thì cho rằng sản xuất là hoạt động đặc trưng riêng có của con người và của xã hội loài người đó là cái để phân biệt sự khác nhau cơ bản giữa xã hội loàingười với loài súc vật, đó là quá trình hoạt động có mục đích và không ngừng sángtạo của con người. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
Danh mục: Đại học PhenikaMôn: Triết học mác - lênin (LT1011)Dạng: Tiểu luậnTác giả: 0136_Trần Thảo Vy1 tháng trước -
Trình bày quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin về phạm trù “vật chất”, “ý thức” và ý nghĩa phương pháp luận? | Bài tập nhóm lớn môn Triết học Mác - Lênin
19 10 lượt tải 13 trangCác nhà triết học duy vật thừa nhận sự tồn tại khách quan của thế giới vật chất, lấy bản thân giới tự nhiên để giải thích tự nhiên. Lập trường đó là đúng đắn, xong chưa đủ để các nhà duy vật trước C. Mác đi đến một quan niệm hoàn chỉnh về phạm trù nền tảng này. Tuy nhiên, cùng với những tiến bộ của lịch sử, quan niệm của các nhà triết học duy vật về vật chất cũng từng bước phát triển theo hướng ngày càng sâu sắc và trừu tượng hoá khoa học hơn. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
Danh mục: Đại học PhenikaMôn: Triết học mác - lênin (LT1011)Dạng: Tiểu luậnTác giả: 0136_Trần Thảo Vy1 tháng trước -
Tại sao nói: “Triết học là hạt nhân lý luận của thế giới quan”? Nêu ví dụ? | Bài tập lớn học phần Triết học Mác - Lênin
14 7 lượt tải 15 trangNgoài 2 yếu tố tri thức và niềm tin người ta còn đề cập đến các yếu tố khác như là yếu tố lí trí tình cảm. Chúng ta biết rằng lí trí thì không tách rời tình cảm. Tình cảm chính là hình thức phản ánh mối quan hệ của con người với thế giới và quan hệ của con người với nhau. Nó thể hiện thái độ của con người về những tác động của thế giới đối với bản thân. Do đó tình cảm góp phần củng cố lí trí làm cho lí trí có thêm sức mạnh.Như vậy từng yếu tố đơn lẻ trên không phải là thế giới quan. Thế giới quan cũng không phải là số cộng giản đơn các yếu tố đó.Trong thế giới quan có sự thống nhất hữu cơ biện chứng giữa tri thức ,niềm tin, lí tưởng và tình cảm. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
Danh mục: Đại học PhenikaMôn: Triết học mác - lênin (LT1011)Dạng: Tiểu luậnTác giả: 0136_Trần Thảo Vy1 tháng trước -
Phân tích những đặc trưng của dân tộc và làm rõ những nét đặc trưng trong việc hình thành dân tộc của Việt Nam? | Bài tập lớn học phần Triết học Mác - Lênin
18 9 lượt tải 13 trangTheo quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin, dân tôc là quá trình phát triển lâu dài của xã hôi loài người, trải qua các hình thức công đồng từ thấp đến cao, bao gồm: thị tôc, bô lạc, bô tôc, dân tôc. Sự biến đổi của phương thức sản xuất chính là nguyên nhân quyết định sự biến đổi của công đồng dân tôc. Ở phương Tây, dân tôc xuất hiên khi phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa được xác lâp thay thế phương thức sản xuất phong kiến. Ở phương Đông, dân tôc được hình thành trên cơ sở môt nền văn hóa, môt tâm lý dân tôc đã phát triển tương đối chín muồi và môt công đồng kinh tế tuy đã đạt tới môt mức đô nhất định song nhìn chung còn kém phát triển và ở trạng thái phân tán. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
Danh mục: Đại học PhenikaMôn: Triết học mác - lênin (LT1011)Dạng: Tiểu luậnTác giả: 0136_Trần Thảo Vy1 tháng trước -
Phân tích quy luật: ”Quan hệ sản xuất phải phù hợp với tính chất và trình độ của lực lượng sản xuất”. Rút ra ý nghĩa phương pháp luận và vận dụng vào thực tiễn? | Bài tập lớn học phần Triết học Mác - Lênin
8 4 lượt tải 10 trangSự vận động và phát triển của phương thức sản xuất bắt đầu từ sự biến đổi của lực lượng sản xuất. Lực lượng sản xuất là nội dung của quá trình sản xuất có tính năng động, cách mạng, thường xuyên vận động và phát triển; quan hệ sản xuất là hình thức xã hội của quá trình sản xuất có tính ổn định tương đối. Trong sự vận động của mâu thuẫn biện chứng đó, lực lượng sản xuất quyết định quan hệ sản xuất. Cơ sở khách quan quy định sự vận động, phát triển không ngừng của lực lượng sản xuất là do biện chứng giữa sản xuất và nhu cầu con người; do tính năng động và cách mạng của sự phát triển công cụ lao động; do vai trò của người lao động là chủ thể sáng tạo, là lực lượng sản xuất hàng đầu; do tính kế thừa khách quan của sự phát triển lực lượng sản xuất trong tiến trình lịch sử. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
Danh mục: Đại học PhenikaMôn: Triết học mác - lênin (LT1011)Dạng: Tiểu luậnTác giả: 0136_Trần Thảo Vy1 tháng trước -
Nhân tố con người trong sự phát triển lực lượng sản xuất và chiến lược đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ở Việt Nam | Trường Đại học Phenikaa
5 3 lượt tải 15 trangNgười lao động chính là chủ thể của quá trình lao động sản xuất, với sức mạnh và kĩ năng lao động của bản thân cũng như sử dụng tư liệu lao động, trước hết là công cụ lao động để tác động vào đối tượng lao động để sản xuất ra của cải vật chất. Tư liệu sản xuất bao gồm cả tư liệu lao động và đối tượng lao động. Con người sẽ chẳng thể sản xuất ra vật chất nếu thiếu đi những nguyên tố có sẵn trong tự nhiên như nước, không khí, khoáng sản, đất,... đây cũng chính là các đối tượng lao động. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
Danh mục: Đại học PhenikaMôn: Triết học mác - lênin (LT1011)Dạng: Tiểu luậnTác giả: 0136_Trần Thảo Vy1 tháng trước -
Ý thức xã hôi là gì? Phân tích các hình thái y thức xã hôi? | Bài tập lớn kết thúc học phần Triết học Mác -Lênin | Trường Đại học Phenikaa
40 20 lượt tải 9 trangY ́ thức xã hội là một khái niệm quan trọng trong triết học Mác - Lênin. Nó ám chỉ sự nhận thức của con người về thế giới xã hội xung quanh, bao gồm các giá trị, quan điểm, niềm tin và y thức về bản thân và xã hội. Cùng với phạm trù tồn tại xã hôi, phạm trù y thức xã hội là phạm trù của chủ nghĩa duy vật lịch sử được vận dụng để giải quyết vấn đề cơ bản của triết học trong lĩnh vực xã hội. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
Danh mục: Đại học PhenikaMôn: Triết học mác - lênin (LT1011)Dạng: Tiểu luậnTác giả: 0136_Trần Thảo Vy1 tháng trước -
Tại sao nói “Triết học là hạt nhân lý luận của thế giới quan”? | Bài tập lớn học phần Triết học Mác - Lênin
29 15 lượt tải 10 trangBách khoa thư Britannica định nghĩa: “Triết học là sự xem xét lý tính, trừu tượng và có phương pháp về thực tại với tính cách là một chỉnh thể hoặc những khía cạnh nền tảng của kinh nghiệm và sự tồn tại người. Sự truy vấn triết học (Philosophical Inquiry) là thành phần trung tâm của lịch sử trí tuệ của nhiều nền văn minh” . Triết học là hình thái đặc biệt của ý thức xã hội, được thể hiện thành hệ thống các quan điểm lý luận chung nhất về thế giới, về con người và về tư duy của con người trong thế giới ấy. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
Danh mục: Đại học PhenikaMôn: Triết học mác - lênin (LT1011)Dạng: Tiểu luậnTác giả: 0136_Trần Thảo Vy1 tháng trước -
Nêu vai trò của đấu tranh giai cấp trong sự phát triển của xã hội có giai cấp và tính tất yếu của cuộc đấu tranh giai cấp trong thời kỳ quá độ từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội | Bài tập lớn kết thúc học phần Triết học Mác - Lênin
15 8 lượt tải 13 trangNghiên cứu sự tan rã của các thị tộc, bộ lạc trong xã hội cộng sản nguyên thuỷ, Ph.Ăngghen đi đến kết luận: “Trong những điều kiện lịch sử lúc đó, sự phân công xã hội lớn đầu tiên, do tăng năng suất lao động, tức là tăng của cải và do mở rộng lĩnh vực hoạt động sản xuất, nhất định phải đưa đến chế độ nô lệ. Từ sự phân công xã hội lớn đầu tiên, đã nảy sinh ra sự phân chia lớn đầu tiên trong xã hội thành hai giai cấp: chủ nô và nô lệ, kẻ bóc lột và người bị bóc lột”. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
Danh mục: Đại học PhenikaMôn: Triết học mác - lênin (LT1011)Dạng: Tiểu luậnTác giả: 0136_Trần Thảo Vy1 tháng trước